10 лучших раскраски барабаны для вашего малыша

Раскраска год кролика 2023 — символом 2023 года

Всем известно, что Новый, 2023 год пройдет под символом Черного Водяного Кролика. Но известно это взрослым, а деткам помогут раскраски кролика символа года 2023, предлагаемые в этой статье. Мы собрали здесь раскраски для детей, чтобы они тоже окунулись в волшебную предпраздничную атмосферу и познакомились поближе с символом года кроликом. Несомненно, работать с раскрасками полезно, это знакомство с цветами, а в случае с кроликом еще и с природой, развитие моторики, совершенствование речи. С новогодней раскраской малыш создает авторское творение – собственноручно раскрашенного кролика.

Раскраски для развития ребенка | pesochnizza.ru

Детские раскраски прочно вошли в современные методы развития ребенка. Раскраски представляют собой черно-белые рисунки, которые необходимо раскрасить. Они играют очень важную роль в развитии ребенка. Процесс раскрашивания позволяет развить творческие задатки ребенка, прививает художественный вкус, дает ребенку возможность познакомиться с различными цветами. Также развивается усидчивость, усердие, вырабатываются навыки использования карандашей и красок

Очень важно и то, что во время раскрашивания развивается моторика рук, пальцев, что, как уже доказано учеными, очень сильно влияет на становление речи ребенка

Раскрасок есть превеликое множество. Детские раскраски можно купить в магазине, или скачать из интернета и распечатать. На нашем сайте вы можете подобрать подходящие  в рубрике «РАСКРАСКИ».

Давайте теперь подробнее разберемся, для какого возраста и кому, какие раскраски подходят лучше.

Раскраски для самых маленьких

Уже с двух лет можно начинать знакомить малыша с простыми раскрасками

Следует помнить, что малыши в таком возрасте воспринимают образ картинки в целом, не особо обращая внимание на мелкие детали. Поэтому, при раскрашивании они, скорее всего, будут рисовать не по линиям контура, а «поверх» базовой картинки

Исходя из этого, для самых маленьких необходимо выбирать самые простые раскраски, с минимумом деталей. Картинка должна быть легко узнаваема для ребенка. Лучше всего, если на картинке будет всего один предмет, для раскрашивания которого потребуется не больше двух-трех цветов. Также следует понимать, что двухлетним непоседам некогда старательно закрашивать картинку цветным карандашом, их усидчивость только развивается. Потому, лучше будет дать ребенку для раскрашивания краски или мелки для рисования по бумаге (восковые карандаши) – главное проследить, что бы ребенок не попробовал их на вкус :). Небольшое время, затраченное ребенком на раскраску, послужит достижению сразу двух целей. Во-первых ребенок будет рад тому, что быстро получилась картинка, и потому раскраски ему будут нравиться еще больше, а во-вторых, это позволит начать приучать ребенка с самого маленького возраста доводить начатое до конца.

От трех лет

Когда ребенок привыкнет, подружится с раскрасками, ему потребуются уже более сложные картинки

Для малыша теперь важно не просто раскрасить лишь бы что, а важно точно соответствовать линиям контура, тщательно, без пропусков, закрасить соответствующие области. В использование можно вводить уже относительно сложные рисунки с несколькими предметами

Пора приучать ребенка к буквам и цифрам, можно дать ребенку раскрашивать картинки с цифрами или буквами – пусть запоминает их форму. В выборе, чем раскрашивать, положитесь на желания ребенка, хотя карандаши или фломастеры более предпочтительны для развития усидчивости.

«Опытные» художники

Начиная примерно с шести лет, детям уже интересны сложные, комплексные рисунки, состоящие из разных предметов, включающие в себя пейзажи, героев мультиков, фильмов или сказок. Можно усложнить задачу раскрашивания подобрав такие детские раскраски, содержимое рисунка которых будет понятно только после того как раскраска будет завершена (в таких раскрасках цвета разных участков точно указаны). Еще один способ разнообразить задание для ребенка – раскрашивать рисунок разными «красками», например часть рисунка карандашами, а часть фломастерами. Очень интересен также и способ раскрашивания тонким слоем цветного пластилина – картинки получаются необычные, объемные.

Мальчишки и девчонки

Существует общепринятое мнение, что мальчикам больше нравится раскрашивать машины, самолеты, роботов, да вообще разнообразную технику, а девочки предпочитают принцесс, наряды, цветы, куклы… Однако, не стоит ограничивать ребенка выбором картинок по половому признаку. Пусть малыш пробует раскрашивать разноплановые рисунки, это очень полезно для развития кругозора детей.

Польза

Давайте подытожим, какую пользу извлечет наш малыш из раскрасок.

• Усидчивость, старательность, аккуратность. Без этих важных навыков не получится красиво раскрасить рисунок. Они же, в ходе раскрашивания, и вырабатываются.
• Развитие мелкой моторики ручек у начинающих малышей-художников благоприятно скажется на развитии речи.
• Малыш научится работать с красками, карандашами, научится смешивать цвета.
• Ребенок хорошо запомнит написание букв и цифр, если вы будете давать ему их раскрашивать.
• Похвала. Не забывайте хвалить ребенка за каждый завершенный рисунок. Регулярная похвала не на «пустом месте», а за реально выполненные задания, будет способствовать самоутверждению вашего малыша.

С чего следует начинать при обучении ребенка рисованию

Как показывают исследования, обучение живописи лучше начинать в раннем возрасте. Прежде всего нужно научить малыша правильно держать в руке карандаш и лишь потом переходить непосредственно к рисованию. Вначале можно помогать ребенку — водить его руку своей. Лучше всего обучение начинать с освоения прямых и волнистых линий, простых геометрических фигур (круг, квадрат). Постепенно можно переходить к усложнению рисунка, к примеру, рядом с домом нарисовать дерево, а на нем яблоки.

Техники для рисования

Основные техники рисования:

• Штриховки и зарисовки. Целью данной техники является обучение закрашиванию какой-либо области, не заходя за контур.
• Точки. Эта техника, пожалуй, легче всего дается детям. С помощью нее можно нарисовать зиму, дождик. Точки можно делать с помощью пальчика, который предварительно малыш опускает в краску. Также рекомендуется использовать ватные палочки, которыми, к примеру, ребенок без труда может нарисовать листочки на дереве.

Рисование палочками

Интересные идеи для рисования

Можно выбрать разные идеи для рисования, например, такие:

• Штампы из пластилина. Подготовка для работы в данной технике не займет много времени. Достаточно из куска пластилина сделать штамп, придав ему нужную форму, украсить узорами и окрасить в нужный цвет. Для окрашивания можно использовать кисть или губку.
• Штампы из листьев. Для этой техники подойдет любая краска. Сторона листа с прожилками покрывается обильно краской, а затем этой стороной нужно приложить его к бумаге. После нескольких секунд аккуратно убирать лист. С помощью этой техники можно сделать вместе с малышом картину «Осень в лесу».

Рисование листом

Отпечатки овощей. Разрезав овощ на две части, нужно покрыть его поверхность подходящей по цвету краской, а затем сделать отпечаток на бумаге.

Учим ребенка рисовать карандашами

При знакомстве малыша с карандашами очень важно сделать правильный выбор. Первые карандаши не должны быть очень маленькими и тонкими, лучше всего отдать свое предпочтение трехгранным карандашам, на которых пальчики малыша располагаются в правильном положении

Обратите внимание! По мере освоения этого предмета рисования ребенка можно обучать новым техникам. Но для начала он должен научиться рисовать точки, линии и штриховать

Учим рисовать красками детей 3-4 лет

Рисование красками для детей 3-4 лет — очень увлекательное занятие. Для него лучше выбрать акварель или гуашь, потому что они безопасны и их легко отстирать с одежды. Лучше всего приобрести стаканчик-непроливайку и мягкие кисточки разного размера.

Прежде всего, начиная работу с красками, нужно научить малыша держать правильно кисть, смачивать ее в воде и набирать краску. Можно предложить ребенку поводить сухой кисточкой, чтобы потренировать степень нажима и четкость движений.

Начинать лучше работу с одного цвета и простых форм. Можно попросить малыша нарисовать линии, волны, круг, а потом закрасить его по контуру.

Когда рисунки одним цветом будут освоены, можно добавить второй цвет. Постепенно трёхлетка научится не смешивать цвета, вовремя промывать кисточку, не выходить за контур картинки.

В три года картины малыша еще довольно хаотичны и схожесть с предметами пока минимальна, но если поощрять ребенка, то со временем рука малыша привыкнет, и рисунки станут реалистичнее.

Как научить ребёнка рисовать поэтапно

При обучении малыша поэтапному рисованию важно озвучивать сюжет. Для этого отлично подойдут сказки или стихи

Во время занятий рисуются простейшие линии и фигуры, а затем поэтапно модифицируются на глазах у малыша. Так, из квадрата получается домик, а из треугольника крыша, а из круга на небе появится солнышко.

Обратите внимание! Ребенку быстро надоедают монотонные и однообразные занятия, поэтому родители должны постоянно показывать новые приемы и подсказывать идеи для закрепления умений по пошаговому рисованию. Поэтапное рисование для 4-летних детей приобретает более сложные формы и темы

Родители, используя различный методический материал, могут подобрать темы, интересующие его малыша. К примеру, научить рисовать машину или самолет

Поэтапное рисование для 4-летних детей приобретает более сложные формы и темы. Родители, используя различный методический материал, могут подобрать темы, интересующие его малыша. К примеру, научить рисовать машину или самолет.

«Поэтапно самолет»

Раскраски для детей 4 года

Эти контурные картинки понравятся одинаково всем, вне зависимости от пола. Вообще все раскраски можно считать развивающими, ведь они несут массу полезных функций. Но есть отдельная категория с дополнительной нагрузкой. В этом возрасте уже полезны раскраски, где требуется дорисовать картинку, соединить рисунок по точкам. Раскраски ниже для детей (4 года), вы можете скачать и распечатать. Хорошо, что можно сделать несколько копий, на случай, если ребенок захочет повторить рисунок, но в других цветах.

Популярные персонажи сказок. Гномы — трудолюбивые и добрые. Они маленькие, но не бояться браться за сложные дела. Как и ребята, которые решили их раскрасить.

Мультсериал «Малышарики» про приключения смешариков, но только маленьких.

Малыш Ежик качается на лошадке. Копатыч приготовился раскрашивать картинку.

Веселые звездочки, которые можно раскрасить любыми цветами. Они выражают эмоции, попросите ребенка нарисовать самому звездочки и передать им все эмоции, которые бывают у людей. Получатся звезды-эмоджи.

Этих животных можно часто встретить в сказках, стишках и мультфильмах.

Что любы все дети на свете? Конечно сладости. Есть столько конфет нельзя, а вот раскрашивать можно.

Танцуют все, и стесняться не надо. Микки Маус подбросил Минни в танце. От счастья и радости люди начинают танцевать, и даже медведи. Как Балу и Маугли.

Рисовать любят все, и волшебники и пчелка Майя. Кстати, мультфильм про пчелку создан по мотивам сказки «Приключения пчелки Майи» немецкого писателя.

Сколько интересного можно увидеть в цирке. Расскажите, кто еще бывает на арене цирка, помимо колунов, жонглеров и слонов.

Герои мультсериала «Юху и его друзья». Эти забавные зверьки любят приключения и веселиться.

Друзья летают на самолете, катаются на машине.

Получать подарки приятно, но еще приятнее их дарить. Новогодние раскраски в статье: Раскраска «Новый год» для детей.

На этой картинке малыша ждут медведи и Маша. Подарок у нее больше, чем она сама.

И мальчики и девочки не должны забывать про гигиену. Раскраска напоминает что нужно мыть руки мылом.

Это были изображения на общие темы, которые одинаково подходят для обоих полов.

Короткие стихи для детей дошкольного возраста

Читайте с удовольствием, и приобщайте к творчеству детей. Учите наизусть стихи Самуила Яковлевича Маршака, почти все они заучиваются быстро и без труда, так как хорошо рифмуются. Коротенькие вообще врезаются в память и их оттуда можно извлечь не прикладывая больших усилий.

*****

Олени

Трудно оленямБежать по ступеням.Боюсь, что олениСломают колени.

*****

Дважды два

ТаблицаУмноженияДостойнаУважения.

Она всегда во всем права:Чтоб ни случилось в мире,А все же будет дважды дваПо-прежнему четыре.

*****

Ежик и лисица

Бежит ежикВдоль дорожекДа скользит на льду.

Говорит ему лисица:— Дай, переведу.

Отвечает серый ежик:— У меня две пары ножек.Сам я перейду!

*****

Радуга

В небе гром, гроза.Закрывай глаза!Дождь прошел. Трава блестит,В небе радуга стоит.

Поскорей, поскорейВыбегай из дверей,По травеБосиком,Прямо в небоПрыжком.

Ладушки, ладушки!По радуге, по радужке,По цветнойДугеНа однойНоге.Вниз по радуге верхомИ на землю кувырком!

*****

Волк и лиса

Серый волк в густом лесуВстретил рыжую лису.

— Лисавета, здравствуй!— Как дела, зубастый?— Ничего идут дела.Голова еще цела.— Где ты был?— На рынке.— Что купил?— Свининки.— Сколько взяли?— Шерсти клок,ОбодралиПравый бок,Хвост отгрызли в драке!— Кто отгрыз?— Собаки!— Сыт ли, милый куманек?— Еле ноги уволок!

*****

Лайфхак как быстрее выучить стих — перепишите его на бумагу, а лучше сделайте это несколько раз. Таким образом можно не только стихи учить. Такой метод отлично поможет подготовиться к экзаменам в старших классах.

Барашек

— Ты скажи, барашек наш,Сколько шерсти ты нам дашь?

— Не стриги меня пока.Дам я шерсти три мешка:Один мешок — Хозяину,Другой мешок — Хозяйке,А третий — детям маленькимНа тёплые фуфайки.

*****

Стихи Маршака широко используются в детских садах и в младшем дошкольном образовании как пример для подражания, либо как пример высмеивания невежества. Они интересны и понятны детям любого возраста, с их помощью можно познавать окружающий мир, обучаться и приобщаться к труду.

Бабушкины любимцы

Есть у старушки телушка-пеструшка.Травку в корзине ей носит старушка.Бабушкин козлик не ходит со стадомБабушка кормит его виноградом.

*****

Баю-баю, детки

Баю-баю, деткиНа еловой ветке.

Тронет ветер вашу ельЗакачает колыбель,

А подует во весь духКолыбель на землю бух.

*****

Воробьи по проводам

Воробьи по проводамСкачут и хохочут.Верно, строчки телеграммНожки им щекочут.

*****

В 1920 году не без помощи писателя в Екатеринодаре (ныне Краснодар) открывается первый в стране детский театр. Много сил Маршак приложил для его становления и развития, писал пьесы. Вскоре театр превратился в «Детский городок» со своим садиком, школой и библиотекой.

Переполох

Затявкал маленький щенок.Корова замычала.От страха кот вскочил в челнок,Поплыл куда попало.

Захлопал крыльями петух,Запел что было мочи.И на пол грохнулся пастух,Проснувшись среди ночи.

*****

Встреча

Однажды аист длинноногийЛягушку встретил на дороге.

«Ох, не люблю вас, долговязых!»Она проквакала, вздохнув.

«А я люблю вас, пучеглазых»Сказал он, раскрывая клюв.

*****

А, Бе, Це

Знаешь буквы А, Бе, Це?Сидит кошка на крыльце,Шьет штанишки мужу,Чтоб не мерз он в стужу.

*****

Маленькие феи

Три очень милых феечкиСидели на скамеечке

И, съев по булке с маслицем,Успели так замаслиться,

Что мыли этих феечекИз трёх садовых леечек.

*****

Как нарисовать барабан карандашом поэтапно

Можно было бы изобразить его в форме цилиндра, но это слишком просто и по-детски. Меня попросили показать как рисовать барабан для профессионалов, то есть барабанную установку. Нашел я подходящую картинку, с нее и будем срисовывать: Знаете, каждый человек думает, что умеет играть на барабанах и рисовать. Но только до тех пор, пока не возьмет в руки карандаш или палки. Он вроде бы все делает правильно, но ритма нет, палочки сломаны, тарелки разбиты, инструмент расстроен. А все потому, что некоторые (если не все) считают, якобы они родились талантливыми. Отчасти это правда, но талант это 95 процентов труда и лишь один процент таланта (остальные 4 это удача). Ребята, для рисования также нужно чувство ритма и ровные руки, не забывайте об этом! Кроме того, даже понимание значения слов: крэш, слеш, райд и хай хэт, — не сделает вас профессионалом. Для этого нужен опыт, годы тренировок и муза. Я желаю вам терпения, и даю возможность получить новый опыт прямо сейчас:

Как нарисовать барабан карандашом поэтапно

Шаг первый. Создадим набросок барабанной установки: тарелки, том-том, малые барабаны, и бас-барабан. Сделать это можно легко с помощью геометрических фигур. Помните, что идеально ровно здесь делать не стоит, ведь это только эскиз, тут главное создать образ. Шаг второй. А вот тут уже начинаем аккуратрно прорисовывать стойки и конструктивные части. Кардана здесь не видно, просто такой угол обзора, если кто спросит. Шаг третий. Возьмемся за детализацию. Тут очень много мелких деталей, попытайтесь изобразить их все. Шаг четвертый. Уберем вспомогательные линии и начнем добавлять штриховки для реалистичности. Вот как должно получиться: А еще вы можете предлагать идеи для новых уроков рисования на этой страничке. Или попробовать пройти уже готовые, например:

1. Трубу;
2. Гитару;
3. Скрипку;
4. Балалайку;
5. Виолончель;

TrustNo1

Специально для DayFun.ru

Стихотворения Самуила Маршака для школьников 1 класса

Первые произведения поэта были опубликованы в журнале «Сатирикон». С юных лет Маршак помогал детям, принимал участие в помощи детям-сиротам и жертвам Первой мировой войны. В 1917 году при его помощи был организован «Детский городок» со своим садиком, школой и библиотекой.

*****

Белый котНе страшен этот белый котНи крысам, ни мышам,Частенько с ними он ведетБеседу по душам.

Мышей он ласково зоветИз ящика без крышки.— Эй, малыши! — мурлычет кот,Давайте в кошки-мышки!

*****

Почему у человека две руки и один язык

Одна дана нам голова,А глаза дваИ уха два,И два виска, и две щеки,И две ноги, и две руки.

Зато один и нос и рот.А будь у нас, наоборот,Одна нога, одна рука,Зато два рта, два языка,Мы только бы и знали,Что ели да болтали!

*****

Вопрос и ответ

Спросил меня голосВ пустыне дикой:— Много ли в мореРастёт земляники?

— Столько же, сколькоСелёдок солёныхРастёт на берёзахИ ёлках зелёных.

*****

Верхом и пешком

Была моя лошадь, как палка, худа,Как палка, худа,Как палка, худа.Ходить не желала она никуда.И-го-го!

Однажды я в город поехал верхом,Поехал верхом,Поехал верхом.Брыкалась она и махала хвостом.И-го-го!

Ни вправо, ни влево, ни взад, ни вперед,Ни взад, ни вперед,Ни взад, ни вперед.Легла на траву и с тех пор не встает.И-го-го!

Седло и уздечку оставил я там,Оставил я там,Оставил я там.Допеть эту песенку можешь ты сам.

*****

Обезьянка

У обезьянки цирковой,По имени Мавруша,Есть медвежонок — не живой,А сделанный из плюша.

И хорошо, что не живой,А сделанный из плюша:Его порой вниз головойНесет гулять Мавруша.Или, взобравшись на карниз,Его роняет носом вниз.

*****

Делитесь ссылкой на статью с родными и близкими у которых есть маленькие дети, да просто можете отправить и взрослым такие замечательные стихи, они будут не прочь на немного впасть в детство.

Голос в лесу

В лесу над росистой полянойКукушка встречает рассвет.В тиши ее голос стеклянныйЗвучит, как вопрос и ответ.

И память о летнем рассветеЯ в город с собой унесу.Пускай мне зимою о летеНапомнит кукушка в лесу.

Припомню я лагерь, палаткиНа самой опушке леснойИ птицу, игравшую в пряткиВ рассветном тумане со мной.

*****

В метро

Вот он — город под Москвой,Озаренный светом.Здесь не холодно зимойИ не жарко летом.

Каждый миг гудит рожок,Слышен гул далекий.И весенний ветерокОбвевает щеки.

*****

Песня о елке

Что растет на елке?Шишки да иголки.Разноцветные шарыНе растут на елке.

Не растут на елкеПряники и флаги,Не растут орехиВ золотой бумаге.

Эти флаги и шарыВыросли сегодняДля советской детворыВ праздник новогодний.

В городах страны моей,В селахИ поселкахСтолько вспыхнуло огнейНа веселыхЕлках!

*****

Дарите людям радость и тепло от таких замечательных строк.

Шалтай-Болтай

Шалтай-БолтайСидел на стене.Шалтай-БолтайСвалился во сне.

Вся королевская конница,Вся королевская ратьНе может Шалтая,Не может Болтая,Шалтая-Болтая,Болтая-Шалтая,Шалтая-Болтая собрать!

*****

Я видел

Я видел озеро в огне,Собаку в брюках на коне,На доме шляпу вместо крыши,Котов, которых ловят мыши.

Я видел утку и лису,Что пироги пекли в лесу,Как медвежонок туфли мерилИ как дурак всему поверил!

*****

Распечатать и читать стихи Маршака детям 4 класса

Маршак написал более 30 детских сказок, самые известные из них:«Двенадцать месяцев»«Кошкин дом»«Теремок»«Умные вещи»Многие из них экранизируются и до сих пор пользуются успехом на сценах детских театров.

*****

Лунный вечер

Мальчишки, девчонки,Гулять идём!Светло на улице,Как днём.

Оставь свой ужин,Оставь кровать.Айда на улицуГулять.

С гиком и свистомВо двор выходи.А если ты хмуришься,Дома сиди.

Вверх по стремянке,Вниз по стене.Славно мы будемИграть при луне!

*****

Вставай, хозяйка, и беги

— Вставай, хозяйка, и бегиПечь пироги, печь пироги.Пеки скорее пирогиПод праздник новогодний.

— Ах, нет огня в печи у нас,В печи у нас, в печи у нас.Не развели огня у насПод праздник новогодний.

Нет потому огня у нас,Огня у нас, огня у нас,Что дров хозяин не припасПод праздник новогодний.

— А он здоров? — Вполне здоров,Вполне здоров, вполне здоров.— Так пусть сидит без пироговОн в праздник новогодний!

*****

Первые стихи поэта вышли в свет, когда ему было 19 лет.

Детский дом

Весною в нынешнем годуВ зоологическом садуОлень и лев, барсук и рысьИ медвежата родились.

Для них устроен детский домС зеленым лугом и прудом.Они играют и лежат.Козел бодает медвежат.А лев и волк несутся вскачьИ разноцветный гонят мяч.

Промчатся быстро год и два,И станет волк бояться льва,И жить на свете будут врозьБарсук и лев, медведь и лось.

*****

Барабан и труба

Жил-был на свете барабан,Пустой, но очень громкий.И говорит пустой буянТрубе — своей знакомке:— Тебе, голубушка-труба,Досталась легкая судьба.В тебя трубач твой дует,Как будто бы целует.А мне покоя не даетМой барабанщик рьяный.Он больно палочками бьетПо коже барабанной!

— Да, — говорит ему труба,У нас различная судьба,Хотя идем мы рядомС тобой перед отрядом.Себя ты должен, баловник,Бранить за жребий жалкий.Все дело в том, что ты привыкРаботать из-под палки!

*****

Первые сказки для детей в стихах: «Пожар», «Сказка о глупом мышонке», «Усатый полосатый», «Детки в клетке» и другие.

Зеленая страница

Эта страница зеленого цвета,Значит, на ней постоянное лето.Если бы здесь уместиться я мог,Я бы на этой странице прилег.

Бродят в траве золотые букашки.Вся голубая, как бирюза,Села, качаясь, на венчик ромашки,Словно цветной самолет, стрекоза.

Вон темно-красная божья коровка,Спинку свою разделив пополам,Вскинула крылья прозрачные ловкоИ полетела по божьим делам.

Вот в одинаковых платьях, как сестры,Бабочки сели в траву отдыхать.То закрываются книжечкой пестрой,То, раскрываясь, несутся опять…

*****

Будущий лес

В лесу я видел огород.На грядках зеленелиПобеги всех родных пород:Березы, сосны, ели.

И столько было здесь леснойКудрявой, свежей молоди!Дубок в мизинец толщинойТянулся вверх из желудя.

Он будет крепок и ветвист,Вот этот прут дрожащий.Уже сейчас раскрыл он листДубовый, настоящий.

Вот клены выстроились в рядВдоль грядки у дорожки,И нежный лист их красноват,Как детские ладошки.

Касаясь ветками земли,В тени стояли елки.На ветках щеточкой рослиКороткие иголки.

Я видел чудо из чудес:На грядках огородаПередо мной качался лесДвухтысячного года.

*****

Артек

Флаги, белые палатки,Звуки трубные с утра,И линейка на площадке,И пахучий дым костра,Вот он, летний отдых детский,На горах, у чистых рек…Но во всей стране СоветскойЛучший лагерь — наш Артек!

Где лежит медведь косматый,К морю теплому прильнув,Где любил бывать когда-тоПушкин, ездивший в Гурзуф,Где о берег бьется дерзкоЧерноморская волна,Славный лагерь пионерскийТам построила страна.

Не забуду я вовекиТеплой ночи в октябре,Звонкой музыки в Артеке,Над заливом, на горе.За такую ночь, ребята,За Артек веселый вашНаша армия когда-тоНочью шла через Сиваш.

*****

Именем Маршака называют улицы, поезда в метро и даже самолеты!

Котята

Два маленьких котёнка поссорились в углу.Сердитая хозяйка взяла свою метлуИ вымела из кухни дерущихся котят,Не справившись при этом, кто прав, кто виноват.

А дело было ночью, зимою, в январе.Два маленьких котёнка озябли на дворе.Легли они, свернувшись, на камень у крыльца,Носы уткнули в лапки и стали ждать конца.

Но сжалилась хозяйка и отворила дверь.— Ну что? — она спросила. — Не ссоритесь теперь?

Прошли они тихонько в свой угол на ночлег.Со шкурки отряхнули холодный, мокрый снег.И оба перед печкой заснули сладким сном.А вьюга до рассвета шумела за окном.

*****

Как нарисовать барабан, барабанную установку карандашом поэтапно?

Как нарисовать барабан, барабанную установку карандашом поэтапно?

Можно нарисовать барабан (а точнее барабанную установку) следующим образом:

Да, этот подробный поэтапный урок простым не назовешь, но все же он вполне осуществим и повторить его реально.

Урок позаимствован отсюда.

Приведу максимально упрощенный вариант барабана, детского.

Нам потребуется:

• простой карандаш,
• стерка,
• лист плотной бумаги.

Сам процесс:

• сперва набросать овал, потом провести от него две линии,
• соединить дугой обе линии,
• дорисовать кайму,
• ленту, за которую барабан будет вешаться за шею,
• и палочки поверх инструмента.

Весь процесс занимает — два шага.

Фото-инструктаж — как нарисовать барабан:

Чтобы нарисовать барабанную установку нужно реально запастись терпением, это очень непросто, но невозможное возможно, особенно если есть желание, главное точно следовать всем этапам, постепенно стирая черновые линии наброска. И так приступим:

После раскрашивания получаем конечный результат, да сложно, но это того стоило:

А вот чтобы нарисовать барабан не нужно иметь большой опыт в рисовании, все довольно просто. Смотрите сами:

И вот что мы имеем в итоге:

Нарисуем барабан так: сначала набросок, затем детали рисунка барабана (цилиндрическую форму, ободки, палочки).

Также пошаговые видеоинструкции рисования барабана помогут сделать изображение правильно.

Если сравнить по уровню сложности, то барабан рисуется много проще, чем барабанная установка, поэтому начнем с него:

Кроме того, барабан может выглядеть таким образом:

Барабанная установка состоит из нескольких барабанов:

Подробности ее рисования можно найти здесь.

Даже ребенок сможет нарисовать барабан или барабанную установку, если воспользуется поэтапнй схемой рисования в картинках. Эта схема рисования хороша тем, что наглядно показывает каждый этап рисования, тем самым помогая сделать качественный рисунок тем людям, которые не очень хорошо рисуют. Давайте рассмотрим схему рисования барабана подробнее.

Для начала нам нужно следует нарисовать форму цилиндра:

Дорисуем палочки и ремешок:

Детализируем барабан:

Раскрашиваем:

Еще один хороший вариант в этом видео уроке:

Этот вариант тоже хорош:

И еще простой, но яркий и интересный вариант:

Так же я выложу пару рисунков с барабанами для вдохновения:

А можно нарисовать обычный единичный барабан, это более детский вариант, зато нарисовать его намного проще, чем целую барабанную установку. Времени и сил уйдет гораздо меньше. Следовать нужно вот этой пошаговой инструкции.

Барабаны для гитары. Общая информация

Можно бесконечно долго тренироваться играть под метроном и научиться попадать в него очень хорошо и четко. Однако между метрономом и игрой под настоящего барабанщика есть огромная разница. Метроном монотонен, в то время как барабаны находится в постоянном движении и динамике. Настоящий барабанщик играет различными рисунками, держит динамику, и даже время от времени может пропускать доли. Привыкший играть под всегда стабильный метроном человек может просто потеряться во всем этом. Для того чтобы ориентироваться в барабанной игре, гитаристу стоит играть под специальные барабаны для гитары – табулатуры с партиями.

В данной статье мы приготовили для вас ряд самых популярных и часто используемых ритмов в самых простых размерах. Здесь мы подробно расскажем про каждый из них, разберем примеры, виды переборов и боев, а также песни, которые играются в этих рисунках.