Легкий способ выучить таблицу умножения детям: учим весело и быстро на «пятерку»

Таблица умножения в стихах для детей

2*2=4

Стояло у порога две пары сапог
Дважды два четыре — в этом есть толк!

2*3=6

Три кота сидят у дома
Три кошечки пошли гулять
Дважды три всегда шесть
Это мы умеем счесть!

2*4=8

Четыре добрых друга
Позвали нас гулять
Четырежды два восемь
Это надо знать!

2*5=10

Принесла хозяйка
Нам два пирога
Мы воткнули вилок
В каждый из них пять
Дважды пять получим десять
Всем давным давно известно!

2*6=12

Сидит поет петух на ветке:
— Дважды шесть, дважды шесть
Дважды шесть двенадцать!

2*7=14

Семь голубей сидят на крыше
Семь голубей — на проводах
Дважды семь четырнадцать
Легко нам сосчитать!

2*8=16

В море встретились однажды
Два осьминога у кораллов
Восемь ног и восемь ног
Получится шестнадцать!

2*9=18

Две стаи уток пролетали
По девять штук мы насчитали
Дважды девять посчитали
Восемнадцать получили!

3*3=6

По три яблока на ветке
И всего у нас три ветки
Трижды три получим девять
Съедим яблоки мы эти!

3*4=12

Четыре сезона в году
По три месяца в каждом
Трижды четыре получим двенадцать
Двенадцать месяцев в году

3*5=10

Мама всем готовит завтрак
По пять блинчиков для всех
Папе, мне и маме
Пятью три — всего пятнадцать

3*6=18

Попугай кричит из клетки:
— Восемнадцать получаем
Трижды шесть мы умножая!

3*7=21

Три друга в школу собрались
По семь лет каждому из них
Трижды семь — двадцать один
С собой взял горячий блин

3*8=24

Трижды восемь двадцать четыре
Получим сложив мы дырки на сыре

3*9=27

Трижды девять это просто
Из тридцатки вычесть три
Двадцать семь легко получим
И ответ расскажем всем!

4*4=16

Четыре лапы у котят
Четырежды четыре
Всего шестнадцать лап подряд
Бегают в квартире!

4*5=20

Дай пять друзья мне прокричали
Четырежды по пять — двадцать!

4*6=24

Четырежды шесть двадцать четыре
Кричали вороны у нас под окном!

4*7=28

Неожиданно пришла к нам осень
Четырежды семь — двадцать восемь!

4*8=32

Выпала Баба Яга со ступы
Четырежды восемь
Сломала тридцать два зуба!

4*9=36

Каждый должен это учесть
Четырежды девять равно тридцать шесть!

5*5=25

Вышли щенята погулять
Пятью пять получим двадцать пять!

5*6=30

Пошли с ребятами в поход
Пятью шесть в итоге тридцать
Столько мы прошли дорог!

5*7=35

Снесли курицы наседки
Много нам яиц
Пятью семь тридцать пять
Пойдем яйца продавать!

5*8=40

Решила сороконожка
Избавиться от сапог
Пятью восемь сорок
Трудно столько найти ног!

5*9=45

Пятью девять сорок пять
Это надо всем нам знать!

6*6=36

Шестью шесть тридцать шесть
Так легко нам это счесть!

6*7=42

В городе идет молва
Шесть семь сорок два!
6*8=48

Пойдем у сороки спросим
Шестью восемь сорок восемь

6*9=54

Напекла мать пирожков
Рот откроем шире
Шестью девять мы получим
Пятьдесят четыре

7*7=49

Очень сложно объяснять
Семью семь умножив
Мы получим сорок девять
А не сорок пять!

7*8=56

Как же нам решить пример
Трудно получается
Семь на восемь мы умножив
Пятьдесят шесть получим

7*9=63

Однажды к нам пришел медведь
Покушать наших ягод
Семью девять шестьдесят три
И нет на кусте ягод!

8*8=64

Все дружно уши навострили
Восемью восемь — шестьдесят четыре

8*9=72

Мы с моим папой рубили дрова
Восемью девять всего семьдесят два

9*9=81

Мама решила проверить
Как дочка учит уроки:
— Девятью девять сколько?
— Восемьдесят один конечно!

Таблица пифагора от 1 до 20

×	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
1	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
2	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22	24	26	28	30	32	34	36	38	40
3	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30	33	36	39	42	45	48	51	54	57	60
4	4	8	12	16	20	24	28	32	36	40	44	48	52	56	60	64	68	72	76	80
5	5	10	15	20	25	30	35	40	45	50	55	60	65	70	75	80	85	90	95	100
6	6	12	18	24	30	36	42	48	54	60	66	72	78	84	90	96	102	108	114	120
7	7	14	21	28	35	42	49	56	63	70	77	84	91	98	105	112	119	126	133	140
8	8	16	24	32	40	48	56	64	72	80	88	96	104	112	120	128	136	144	152	160
9	9	18	27	36	45	54	63	72	81	90	99	108	117	126	135	144	153	162	171	180
10	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100	110	120	130	140	150	160	170	180	190	200
11	11	22	33	44	55	66	77	88	99	110	121	132	143	154	165	176	187	198	209	220
12	12	24	36	48	60	72	84	96	108	120	132	144	156	168	180	192	204	216	228	240
13	13	26	39	52	65	78	91	104	117	130	143	156	169	182	195	208	221	234	247	260
14	14	28	42	56	70	84	98	112	126	140	154	168	182	196	210	224	238	252	266	280
15	15	30	45	60	75	90	105	120	135	150	165	180	195	210	225	240	255	270	285	300
16	16	32	48	64	80	96	112	128	144	160	176	192	208	224	240	256	272	288	304	320
17	17	34	51	68	85	102	119	136	153	170	187	204	221	238	255	272	289	306	323	340
18	18	36	54	72	90	108	126	144	162	180	198	216	234	252	270	288	306	324	342	360
19	19	38	57	76	95	114	133	152	171	190	209	228	247	266	285	304	323	342	361	380
20	20	40	60	80	100	120	140	160	180	200	220	240	260	280	300	320	340	360	380	400

А. Усачев. Таблица умножения в стихах

Что такое Умножение?

Это умное сложение.

Ведь умней — умножить раз,

Чем слагать всё целый час.

1×1

Один пингвин гулял средь льдин.

Одиножды один — один.

1×2

Один в поле не воин.

Одиножды два двое.

2×2

Два атлета взяли гири.

Это: дважды два — четыре.

2×3

Сел петух до зари

На высокий шест: —

Кукареку!..Дважды три,

Дважды три — шесть!

В пирог вонзилась пара вилок:

Два на четыре — восемь дырок.

2×5

Двух слонов решили взвесить:

Дважды пять — получим десять.

То есть весит каждый слон

Приблизительно пять тонн.

2×6

Повстречался с раком краб:

Дважды шесть — двенадцать лап.

2×7

Дважды семь мышей —

Четырнадцать ушей!

2×8

Осьминоги шли купаться:

Дважды восемь ног — шестнадцать.

2×9

Вы видали подобное чудо?

Два горба на спине у верблюда.

Стали девять верблюдов считаться:

Дважды девять горбов — восемнадцать.

2×10

Дважды десять — два десятка!

Двадцать, если скажем кратко.

3×3

Кофе пили две букашки

И разбили по три чашки.

Что разбито, то не склеить…

Трижды три — выходит девять.

3×4

Целый день твердит в квартире

Говорящий какаду: —

Трри умножить на четырре,

Трри умножить на четырре…

Двенадцать месяцев в году.

3×5

Школьник стал писать в тетрадь:

Сколько будет «трижды пять»?..

Был он страшно аккуратен:

Трижды пять — пятнадцать пятен!

3×6

Стал Фома оладьи есть:

Восемнадцать — трижды шесть.

3×7

Трижды семь — двадцать один:

На носу горячий блин.

3×8

Прогрызли мыши дыры в сыре:

Трижды восемь — двадцать четыре.

3×9

Трижды девять — двадцать семь.

Это нужно помнить всем.

3×10

Три девицы под окном

Наряжались вечерком.

Перстни мерили девицы:

Трижды десять — будет тридцать.

4×4

Четыре милых свинки плясали без сапог:

Четырежды четыре — шестнадцать голых ног.

4×5

Четыре учёных мартышки

Ногами листали книжки…

На каждой ноге — пять пальцев:

Четырежды пять — двадцать.

4×6

Шла на парад Картошка-в-мундире:

Четырежды шесть — двадцать четыре!

4×7

Цыплят считают под осень:

Четырежды семь — двадцать восемь!

4×9

У Бабы Яги сломалась ступа:

«Четырежды восемь» — тридцать два зуба!

— Беж жубов ей нечем есть:

— Четырежды девять — «тридцать шешть»!

4×10

Гуляли сорок сорок,

Нашли творожный сырок.

И делят на части творог:

Четырежды десять — сорок.

5×5

Вышли зайцы погулять:

Пятью пять — двадцать пять.

5×6

Забежала в лес лисица:

Пятью шесть — выходит тридцать.

5×7

Пять медведей из берлоги

Шли по лесу без дороги —

За семь верст кисель хлебать:

Пятью семь — тридцать пять!

5×8

Влезть сороконожке

Трудно на пригорок:

Утомились ножки —

Пятью восемь — сорок.

 5×9

Встали пушки на пригорок:

Пятью восемь — вышло сорок.

Пушки начали стрелять:

Пятью девять — сорок пять.

5×9

Если лаптем щи хлебать:

Пятью девять — сорок пять…

Будет этот лапоть

Всем на брюки капать!

5×10

Рыли грядку кабачков

Пять десятков пятачков.

И хвостов у поросят:

Пятью десять — пятьдесят!

6×6

Шесть старушек пряли шерсть:

Шестью шесть — тридцать шесть.

6×7

Шесть сетей по шесть ершей —

Это тоже тридцать шесть.

А попалась в сеть плотва:

Шестью семь — сорок два.

6×8

Бегемоты булок просят:

Шестью восемь — сорок восемь…

6×9

Нам не жалко булок.

Рот откройте шире:

Шестью девять будет —

Пятьдесят четыре.

6×10

Шесть гусей ведут гусят:

Шестью десять — шестьдесят.

7×7

Дураков не жнут, не сеют,

Сами нарождаются:

Семью семь — сорок девять…

Пусть не обижаются!

7×8

Раз олень спросил у лося:

— Сколько будет семью восемь?

— Лось не стал в учебник лезть:

— Пятьдесят, конечно, шесть!

7×9

У семи матрёшек

Вся семья внутри:

Семью девять крошек —

Шестьдесят три.

7×10

Учат в школе семь лисят:

Семью десять — семьдесят!

8×8

Пылесосит носом

Слон ковры в квартире:

Восемь на восемь —

Шестьдесят четыре.

8×9

Восемь медведей рубили дрова.

Восемью девять — семьдесят два

8×10

Самый лучший в мире счёт

Наступает Новый год…

В восемь рядов игрушки висят:

Восемью десять — восемьдесят!

9×9

Свинка свинёнка решила проверить:

— Сколько получится «девять на девять»?

— Восемьдесят — хрю — один!

— Так ответил юный свин.

9×10

Невелик кулик, а нос-то:

Девятью десять — девяносто.

10×10

На лугу кротов десяток,

Каждый роет десять грядок.

А на десять десять — сто:

Вся земля как решето!

Умножаем на 6, 7 и 8 при помощи пальцев

Считать на пальцах результаты таблицы умножения на 6, 7 и 8 несколько сложнее, чем производить расчёты, в которых цифры умножаются на 9. Кроме того, посчитать примеры с умножением от 1 до 5 на пальцах не получится. Однако ничего страшного в этом нет. Ведь на этом этапе ребёнок уже более или менее знает таблицу умножения на 1, 2, 3, 4 и 5. Также он понимает главный закон умножения – коммуникативный или переместительный, который гласит, что от перемены мест множителей произведение не изменяется, например: 9*5=45 и 5*9=45. Получается что половину столбиков с умножением на 6, 7 и 8 ребёнком уже выучена. Ну а результаты остальных примеров как раз можно посчитать и на пальцах.

Итак, всё что нужно для такого расчёта, так это две ладошки. Их надо поставить перед собой пальцами друг к другу и пронумеровать пальцы снизу вверх цифрами от 6 до 10, т.е. мизинцы будут обозначены цифрой 6, безымянные пальчики – 7, средние – 8, указательные – 9 и большие 10.

Теперь можно приступать непосредственно к расчётам примеров из таблицы умножения на 6, 7 и 8. Чтобы это сделать надо соединить кончики пальцев с соответствующими цифрами и подсчитать количество пальчиков над соединёнными отдельно на правой и левой руке. Полученные цифры надо перемножить. Получится количество единиц в ответе на соответствующее выражение. Теперь надо посчитать соединённые пальчики и те, которые остались под ними. Это будут десятки. Объединив полученные цифры, получаем итоговый результат умножения.

Сложно и запутано? Это только на первый взгляд. На самом деле всё очень просто. Особенно если рассмотреть все эти действия на конкретном примере.

Итак, чтобы ответить на вопрос «Сколько будет 6*7?», нужно соединить кончик мизинца левой руки с безымянным пальчиком правой. Теперь следует подсчитать. Над соединёнными пальцами на левой руке осталось 4 пальчика, а на правой – 3. Значит количество единиц в произведении равно 4*3=12. Теперь следует узнать количество десятков. Это два соединённых пальца и один под ними, т.е. 3 десятка. Осталось всё суммировать: 30+12=42. Это действительно несложно.

Со всеми остальными примерами из таблицы умножения на 6, 7 и 8 будет ещё проще, поскольку в них не придётся перескакивать через десяток, т.е. количество единиц и десятков будет соответствовать тем цифрам, которые присутствуют в нужном ответе.

Как выучить таблицу умножения на 4?

Бывает малышу совершенно неинтересны ваши объяснения. И если вы бесполезно бьетесь о непроходимую стену непонимания им таблицы умножения, пытаясь научить такой математической науке, то можно все сделать в виде игры, например, с лего конструктором. Для изучения таблицы на 4 в этом конструкторе достаточно деталей.

Пример умножения нужно показывать наглядно:

1. Начинайте по порядку прибавлять по четыре детали необходимое количество раз.
2. Потом считайте полученное произведение.
3. Если за один раз не удастся объяснить основы умножения, то через время повторите уроки еще раз.

Обучение ученицы умножению

Помогите вашему ребенку выучить таблицу умножения: с чего начать

Если ваш ребенок уже сталкивался с таблицей умножения — видел, задавал вопросы, пробовал применить

• Объясните сыну или дочке, что такое количество цифр не должно пугать: не придется заучивать все наизусть
• В таблице умножения есть определенные логические закономерности.
• Дайте понять, что вы не собираетесь заставлять бездумно зубрить числа, но поможете увидеть связь между ними.

Если ребенок до этого не видел таблицу

Купите или распечатайте плакат с ней и повесьте над рабочим столом, чтобы школьник привык к ее виду. Даже если ребенок визуально знаком с таблицей, лучше все равно украсить ей детскую зону. Предлагаем несколько таких плакатов для распечатывания.

Примеры плакатов с таблицей умножения

Ребенок сопротивляется или просто не понимает, в чем смысл умножения?

Объясните, что это более короткая запись уже того, что он знает — сложения. Это станет первым шагом к снижению тревожности из-за нового учебного материала.

Покажите, что 2+2 — то же самое, что 2*2, а 3+3+3 можно спокойно заменить на 3*3 и так далее.

Наконец, перед реальными математическими занятиями вместе с ребенком через умножение:

1. Попробуйте считать количество конфет в коробке;
2. Количество предметов в недельном расписании;
3. Количество колес на всех игрушечных машинках или рук и ног у кукол — на что хватит фантазии.

Игры умножение 3 класс

Заучивание таблицы умножения ― не очень интересный процесс для учеников. Но, если организовать этот процесс в игровой форме, учеба пойдет значительно веселее. Интересный вариант игр на умножения ― настольная игра в виде карточек.

Этапы игры на умножение:

карточки игра таблица умножения: карточки из бумаги своими руками

1-й этап. Необходимо скачать и распечатать цветные карточки. Затем придется их склеить попарно так, чтобы на одной стороне карточки оказался пример из таблицы умножения с вариантом в образном виде, а на другой ― ответ.

игра умножение с карточками

• 2-й этап. Ребенка нужно ознакомить с особенностями игры. Расположите подготовленные карты с примерами 3х2, 2х3. Теперь предложите ученику сравнить содержимое картинок. Дайте ребенку возможность сделать самостоятельный вывод: 2х3 ― это взятые по две вишенки три раза, а 3х2 ― это уже 3 штучки, взятые два раза.
• 3 этап. На свое усмотрение выберите картинки, сложите их вместе и хорошо перемешайте. Предложите ребенку вытягивать по карточке из стопки. Если он озвучивает правильный ответ, карточку откидываете, если нет ― возвращается в стопку. При каждой ошибке ребенку нужно визуально показывать ответ на обороте карточки, помогая ему в такой способ выучивать ответ.

учим таблицу умножения игра: положительные моменты

Изучение таблицы в игровой форме имеет несколько плюсов:

• Ребенок играя, визуально изучает и одновременно запоминает примеры умножения.
• Благодаря постоянному повторению примеров, которые трудно вспомнить, происходит закрепление не до конца выученных примеров.
• Желание поскорее избавиться от карточек в стопке, вызывает азарт к более быстрому запоминанию.

тренажер таблица умножения 2 3 класс

Упростить запоминание таблицы помогут простые тренажеры для смартфона:

Squeebles Maths предполагает соперничество с компьютером или другим игроком. Чтобы выиграть, нужно быстро и правильно решать примеры. Кроме умножения в игре можно выбрать и другие варианты арифметических действий. Доступно для Андроид, а также для Айфон.

Multiplication Table AR ― необычный тренажер в трехмерном виде. При помощи камеры можно выбирать таблицы и изучать умножение в дополненной реальности. Доступно только для Айфон.

Когда можно приступать к изучению

Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) таблица умножения изучается во втором классе, так как для понимания сути правил умножения ребята должны иметь представление о сложении, ведь умножение — это множественное сложение. Иными словами, чтобы умножить 3 на 4, нужно произвести следующее арифметическое действие: 3+3+3+3. Кроме решения арифметических задач на бумаге, можно использовать игры, например, с игрушками, о которых пойдёт речь ниже. Таким образом, родители, стремящиеся опередить время и изучить с ребёнком таблицу раньше положенного второго класса, должны уяснить, что изучение умножения возможно только тогда, когда малыш понимает принцип сложения.

Для понимания принципа умножения ребёнок должен осознавать суть сложения

С чего начать изучение

На этом этапе лучше воспользоваться классическим вариантом таблицы, а не тем, что обычно печатается на обложках тетрадей. Первым шагом изучения должно стать рассмотрение устройства таблицы, а именно: произведением является число, расположенное на пересечении строки и столбца множителей.

Начиная изучать таблицу, стоит распечатать её в виде плаката и повесить на видном месте в комнате ребёнка

Создаём ситуацию успеха

Таблица со множеством цифр, как правило, сначала вызывает у ребёнка любопытство, но когда дело касается заучивания, приводит в уныние

Поэтому очень важно с самого начала изучения создать ситуацию успеха. А для этого начать с простейших примеров

1. Умножение на 1 — число остаётся «самим собой».
2. Умножаем на 10 — добавляем к числу 0.
3. Умножаем на 2 — складываем два одинаковых числа.
4. Умножение на 0 — всегда равно 0.
5. Перемена множителей — переставляя множители (4х3 или 3х4), произведение будет неизменным. Тут помогает свойство мозга искать во всём симметрию. И здесь же нужно показать юному математику, что достаточно выучить половину каждого ряда таблицы (каждое число, умноженное на 5 включительно), чтобы знать всю.

Игры умножение 4 класс

Большинство учеников младших классов справляются с заучиванием таблицы умножения не сразу. Дело в том, что дети, смотря на таблицу с множеством цифр, видят просто абстрактный рисунок, лишенный смысла. Но стоит добавить образ числа в виде рисунка, процесс восприятия цифр существенно улучшается. В результате игр с карточными, ребенок легко понимает суть умножения, и ее запоминание становится более продуктивным.

Игры на умножение для 4 класса:

игра картинки раскраски: картинки раскрашивать распечатать

Картинки-раскраски с примерами умножения. Ребенку предлагают решить примеры и выяснить, каким цветом раскрасить каждый сегмент на картинке.

интересные игры бродилки

Игры-бродилки на умножение. С особым интересом дети повторяют таблицу умножения в виде игры. Сделать этот процесс увлекательным и нескучным помогут игры бродилки. Их суть заключается в хождении фишками по игровому полю и вычеркиванию правильных ответов на попавшийся пример. После окончания игры проводят подсчет правильных ответов. Кто-то собрал больше всего правильных ответов, тот и победитель.

таблица умножения в игровой форме играть

Игры на умножение на уроке. Во время учебного процесса целесообразно вовлекать в игру весь класс. Для этого есть много вариантов игры на умножение.

table игры

Повторить таблицу умножения можно не только при помощи распечатки, но и посредством игры Table. Это приложение доступно исключительно для iPad. Оно являет собой площадку, на которой можно изучать умножение по знакомому принципу.

Суть таблицы умножения, как правильно объяснить это ребенку

Первым делом, прежде чем начинать учить постарайтесь доступно объяснить ребенку, что это такое и зачем ее нужно выучить. Потому как впервые столкнувшись с данной таблицей ребенок видит ее как непонятный набор цифр.

Возьмите листочек бумаги и покажите ребенку на примере, как умножение помогает сократить пример. Что если использовать только сложение, то приходиться писать длинный пример. А если этот пример заменить на умножение, то получается гораздо легче и удобнее. Покажите несколько разных примеров, чтобы ему было легче понять, что это такое.

Понимание необходимости таблицы поможет ребенку по другому начать осознавать ее. Он уже не будет считать ее просто набором символов, которые так тяжело учить.

Знание данной таблицы очень поможет ребенку в будущем как во время обучения, так и во взрослой жизни

Поэтому очень важно ее выучить хорошо

Карточки по таблице умножения

Карточки по таблице умножения представляют собой отличный инструмент для обучения ребенка. Они могут быть сделаны из бумаги, картона или какого-то другого материала, который вы сами посчитаете подходящим. Цвет карточек вы можете выбирать на свое усмотрение, но для работы с детьми лучше, чтобы они были цветными, т.к. черно-белые будут слишком скучными. Если говорить о размере, то для совсем малышей стоит делать карточки побольше – во-первых, на них лучше видно, что написано, а во-вторых, они будут удобнее для детских ручек, да и карточки большего размера имеют меньше шансов куда-то завалиться и быть потерянными.

Что же касается наполнения, то на таких карточках, как правило, просто пишутся примеры заданий, которые нужно решить. При желании на обратной стороне можно разместить правильные ответы. В Интернете сегодня можно найти множество уже готовых карточек, которые нужно лишь распечатать и вырезать. Но, вооружившись цветным картоном, ножницами и маркерами, вы в состоянии сделать их и своими руками. А особенно замечательно будет, если в процессе будет принимать участие ваш ребенок.

Вот несколько примеров таких карточек:

Таблица умножения и деления

Файлы: 

Вложение	Размер
Таблица умножения и деления, картинка с пояснением	74.46 КБ
Таблица умножения и деления	105.44 КБ
Таблица умножения и деления без ответов	19.53 КБ

Чтобы скачать и рапсечатать таблицу умножения и деления, используйте ссылки выше или нажмите правую кнопку мышки над картинками ниже и выберите “сохранить картинку как”.

Таблица умножения и деления без ответов.

Тип:

материал

• Все тесты. Проверка. Тренажер таблицы умножения.
  • Умножение на 1. Все тесты.
    • Умножение на 1 (ввести ответ
    • Умножение на 1 (двусторонние карточки
    • Умножение на 1 (двусторонние карточки
    • Умножение на 1 (карточки
    • Умножение на 1 (карточки
    • Умножение на 1 (найти ответ
    • Умножение на 1 (найти ответ
  • Умножение на 2. Все тесты.
    • Умножение на 2 (ввести ответ
    • Умножение на 2 (ввести ответ
    • Умножение на 2 (двусторонние карточки
    • Умножение на 2 (двусторонние карточки
    • Умножение на 2 (карточки
    • Умножение на 2 (карточки
    • Умножение на 2 (найти ответ
    • Умножение на 2 (найти ответ
  • Умножение на 3. Все тесты.
    • Умножение на 3 (ввести ответ
    • Умножение на 3 (ввести ответ
    • Умножение на 3 (двусторонние карточки
    • Умножение на 3 (двусторонние карточки
    • Умножение на 3 (карточки
    • Умножение на 3 (карточки
    • Умножение на 3 (найти ответ
    • Умножение на 3 (найти ответ
  • Умножение на 4. Все тесты.
    • Умножение на 4 (ввести ответ
    • Умножение на 4 (ввести ответ
    • Умножение на 4 (двусторонние карточки
    • Умножение на 4 (двусторонние карточки
    • Умножение на 4 (карточки
    • Умножение на 4 (карточки
    • Умножение на 4 (найти ответ
    • Умножение на 4 (найти ответ
  • Умножение на 5. Все тесты.
    • Умножение на 5 (ввести ответ
    • Умножение на 5 (ввести ответ
    • Умножение на 5 (двусторонние карточки
    • Умножение на 5 (двусторонние карточки
    • Умножение на 5 (карточки
    • Умножение на 5 (карточки
    • Умножение на 5 (найти ответ
    • Умножение на 5 (найти ответ
  • Умножение на 6. Все тесты.
    • Умножение на 6 (ввести ответ
    • Умножение на 6 (ввести ответ
    • Умножение на 6 (двусторонние карточки
    • Умножение на 6 (двусторонние карточки
    • Умножение на 6 (карточки
    • Умножение на 6 (карточки
    • Умножение на 6 (найти ответ
    • Умножение на 6 (найти ответ
  • Умножение на 7. Все тесты.
    • Умножение на 7 (ввести ответ
    • Умножение на 7 (ввести ответ
    • Умножение на 7 (двусторонние карточки
    • Умножение на 7 (двусторонние карточки
    • Умножение на 7 (карточки
    • Умножение на 7 (карточки
    • Умножение на 7 (найти ответ
    • Умножение на 7 (найти ответ
  • Умножение на 8. Все тесты.
    • Умножение на 8 (ввести ответ
    • Умножение на 8 (ввести ответ
    • Умножение на 8 (двусторонние карточки
    • Умножение на 8 (двусторонние карточки
    • Умножение на 8 (карточки
    • Умножение на 8 (карточки
    • Умножение на 8 (найти ответ
    • Умножение на 8 (найти ответ
  • Умножение на 9. Все тесты.
    • Умножение на 9 (ввести ответ
    • Умножение на 9 (ввести ответ
    • Умножение на 9 (двусторонние карточки
    • Умножение на 9 (двусторонние карточки
    • Умножение на 9 (карточки
    • Умножение на 9 (карточки
    • Умножение на 9 (найти ответ
    • Умножение на 9 (найти ответ
  • Умножение на 10. Все тесты.
    • Умножение на 10 (ввести ответ
    • Умножение на 10 (ввести ответ
    • Умножение на 10 (двусторонние карточки
    • Умножение на 10 (двусторонние карточки
    • Умножение на 10 (карточки
    • Умножение на 10 (карточки
    • Умножение на 10 (найти ответ
    • Умножение на 10 (найти ответ
  • Тест-тренажер онлайн! Таблица умножения
  • Тест-тренажер онлайн! Таблица умножения. 10 вопросов.
• Умножение
  • Умножение на 1
  • Умножение на 2
  • Умножение на 3
  • Умножение на 4
  • Умножение на 5
  • Умножение на 6
  • Умножение на 7
  • Умножение на 8
  • Умножение на 9
  • Умножение на 10
• Таблица умножения до 20 и до 100
• Таблица умножения и деления
• Умножение в столбик
• Еще
  • Таблица сложения
  • Линейка
  • Без ответов
  • Таблица кубов
  • Таблица степеней
  • Калькуляторы
    • Умножение
    • Найти неизвестный множитель
    • Деление
    • Сложение
    • Кубов
  • Шпаргалка

Обоснованность применения наглядного счётного материала в детском саду

В дошкольном образовательном учреждении дети начинают осваивать счёт с трёх лет, и это их основная математическая деятельность. Обучение происходит с непременной опорой на наглядные пособия, поскольку абстрактные логические операции, производимые при счёте (слияние и разделение множеств, сопоставление количества и цифры, сравнение множеств) сложны для понимания малышей и требуют «опредмечивания». Наглядный счётный материал — комплексное дидактическое средство, направленное на формирование элементарных представлений о счёте в рамках целенаправленного обучения.

Такие пособия очень разнообразны, и их применение в каждом случае зависит от:

• конкретного содержания учебного материала (например, научить детей второй младшей группы различать понятия много и мало);
• используемых методов (точнее, определённые игровые приёмы, к примеру, иллюстрации к сказке, в которой персонажи учатся считать);
• возраста детей (если во второй младшей группе могут быть карточки с картинками одного и того же животного, то в старшей на картинках изображаются разные звери, то есть идёт усложнение сути описываемого явления).

Счёт в детском саду осваивается наряду с другими дидактическими навыками и понятиями, например, изучением цветов: распредели грибочки по корзинкам соответствующих цветов и скажи, в какой их оказалось больше/меньше

Наглядный материал должен отвечать следующим требованиям:

• научным (соответствовать научным данным о счёте);
• педагогическим (нести образовательную, развивающую, воспитательную нагрузку);
• санитарно-гигиеническим ( не содержать вредных веществ, не вызывать напряжения зрения;
• эстетическим ( красивое оформление. яркие и чёткие изображения)

Задачи на умножение и деление 2 класс в два действия

КАРТОЧКА 1

Прочитай задачи. Запиши решение и ответ.

1. В магазине продаются 5 наборов кастрюль по 3 штуки в наборе и ещё 9 кастрюль отдельно. Сколько всего кастрюль продаётся в магазине?
2. Антон поймал 16 окуней, а щук в 2 раза меньше. Сколько всего рыб поймал Антон?
3. Идёт колонна солдат: 9 рядов по 2 солдата и 3 солдата впереди. Сколько солдат идёт в колонне?

КАРТОЧКА 2

Прочитай задачи. Запиши решение и ответ.

1. Борис отжимается от пола 27 раз, а Руслан в 3 раза меньше. На сколько меньше отжиманий делает Руслан?
2. Один класс выучил 7 песен, это в 2 раза меньше, чем второй. Сколько всего песен выучили два класса?
3. Оксана сложила из спичек один шестиугольник и 8 одинаковых треугольников. Сколько спичек использовала Оксана?

КАРТОЧКА 3

Прочитай задачи. Запиши решение и ответ.

1. 12 красных и 6 жёлтых яблок разложили поровну на 2 тарелки. Сколько яблок лежит на каждой тарелке?
2. Школьники посадили 2 ряда яблонь по 8 деревьев и 17 грушевых деревьев. Сколько всего деревьев посадили школьники?
3. На трёх ветках сидело по 6 воробьёв. Прилетело ещё 13 воробьёв. Сколько стало птиц?

КАРТОЧКА 4

Прочитай задачи. Запиши решение и ответ.

1. 3 ящика с бананами весят 30 кг, а ящик с хурмой 4 кг. На сколько легче ящик с хурмой?
2. Глубина колодца 50 метров, а глубина оврага на 40 метров меньше. Во сколько раз глубина оврага меньше, чем глубина колодца?
3. Когда портниха пришила по 5 пуговиц к 3 пальто, у неё осталось 37 пуговиц. Сколько пуговиц было у портнихи?

КАРТОЧКА 5

Прочитай задачи. Запиши решение и ответ.

1. На двух этажах 14 окон. Сколько окон на трёх этажах?
2. В двух вёдрах 20 литров молока. Сколько молока в 8 таких же вёдрах?
3. Почтальон разнёс 8 журналов, а газет в 3 раза больше. Сколько газет и журналов разнёс почтальон?

КАРТОЧКА 6

Прочитай задачи. Запиши решение и ответ.

1. Таня купила 4 ручки по 3 рубля и тетрадь по 19 рублей. Сколько денег она заплатила?
2. С одной грядки собрали 17кг клубники, а с другой 13кг. Клубнику разложили в корзины по 3 кг в каждом. Сколько получилось корзин?
3. Настя собрала 38 орехов, а Петя — 42 ореха. Все орехи рассыпали в пакеты по 10 орехов в каждый. Сколько понадобилось пакетов?

КАРТОЧКА 7

Прочитай задачи. Запиши решение и ответ.

1. Для приготовления раствора строители взяли 7 кг цемента, а песка в 3 раза больше. Сколько строительного материала было приготовлено?
2. 20 яиц идёт на приготовление 10 порций омлета. Сколько яиц нужно для приготовления 5 порций?
3. У Саши 15 жёлтых шаров. Это в 3 раза больше, чем красных. На сколько меньше красных шаров у Саши?

КАРТОЧКА 8

Прочитай задачи. Запиши решение и ответ.

1. Катя нарисовала 14 картин, а её подруга в 2 раза меньше. На сколько больше картин нарисовала Катя?
2. В зале 5 колонн украсили 50 шариками. Сколько нужно шариков, чтобы украсить 8 колонн?
3. В 10 коробках — 60 карандашей. Сколько надо взять коробок, чтобы разместить 12 таких же карандашей?

КАРТОЧКА 9

Прочитай задачи. Запиши решение и ответ.

1. В трёх вазах лежало по 9 яблок. 8 яблок съели. Сколько яблок осталось?
2. Когда в кафе сидело 9 посетителей, свободных мест оставалось в 3 раза больше, сколько посетителей может принять кафе?
3. Одна курочка снесла 6 яиц, это в 3 раза меньше, чем другая. Сколько яиц они снесли вместе?

КАРТОЧКА 10

Прочитай задачи. Запиши решение и ответ.

1. Для уроков труда купили 4 набора цветной бумаги по10 листов в каждом наборе. На поделки истратили 18 листов. Сколько листов осталось?
2. Свете 18 лет, а Юля в 2 раза моложе. На сколько лет Юля младше Светы?
3. 3 утки вывели по 9 утят, а гусыня — 8. На сколько меньше родилось гусят, чем утят?

КАРТОЧКА 11

Прочитай задачи. Запиши решение и ответ.

1. Соловей летел 3 дня по 10 км и ещё день 14 км. Какой путь пролетел соловей?
2. У Алёши 63 сказки. В трёх книгах по 8 сказок, остальные на дисках. Сколько сказок на дисках?
3. Дети смастерили 54 игрушки. 10 мальчиков сделали по 2 игрушки. Сколько игрушек изготовили девочки?

интернет проект BeginnerSchool.ru

Мы все знаем, что учить таблицу умножения необходимо. А необходимо потому, что зная назубок таблицу умножения/деления от 1 до 10, ребенок без труда освоит внетабличное умножение и деление. Но как же легче всего выучить таблицу умножения. Ответ неоднозначен, для каждого ребенка нужен индивидуальный подход. Но все же можно дать общие для всех советы.
Для начала надо объяснить ребенку, что такое умножение. Умножение связано с действием сложения. Объясните ребенку, что перемножаемые числа называются множителями, а полученное число называется произведением.

Итак, начинаем с умножения на 2:
Что такое 2 × 2, это 2 + 2 и равно 4. Положим две конфеты на одну тарелочку и еще две конфеты на другую. Если конфеты сосчитать все вместе получится четыре, то есть 2 конфеты умножить на 2 тарелочки, получится 4 конфеты: 2 × 2 = 4.

Теперь, чтобы проверить результат, разделите 4 конфеты обратно на две тарелки: 4 ÷ 2 = 2.

А как еще можно поровну разделить конфеты? Конечно же, по четырем тарелкам. Если на каждую тарелку положить по конфете:

• 4 ÷ 4 = 1
• 4 ÷ 1 = 4
•  проверим: 4 × 1 = 4.

Теперь добавим на каждую тарелочку еще по конфете. Считаем все конфеты, получаем 6, как получилось? Три конфеты умножили на две тарелочки: 3 × 2 = 3 + 3 = 2 + 2 + 2 = 6.

1. То есть три умножить на два это 2 раза по 3 или 3 раза по 2, и если взять три тарелочки по две конфеты, то все равно получится 6 конфет.
2. От перемены мест множителей произведение не меняется: 3 × 2 = 2 × 3 = 6.

Теперь деление: 6 ÷ 2 = 3, берем 6 конфет и раскладываем поровну на две тарелки, получаем на каждой по три конфеты. Также показываем деление шести конфет по трем тарелкам, получаем по две конфеты на каждой тарелке: 6 ÷ 3 = 2.

Таким образом, можно разобрать каждый пример умножения на 2, на 3 и так далее.
Когда ребенок уверенно будет решать такого рода примеры, приступайте к постепенному заучиванию таблицы умножения, сначала на 2, потом на 3 и так далее до 9.

• Объясните особенности умножения на 1 и на 10:
• При умножении любого числа на 1, в результате получите это же число:
• 1 × 1 = 1
•  1 × 2 = 2
•  1 × 3 = 3
•  1 × 99 = 99
• и так далее.
• При умножении любого числа на 10, в результате получим то же число, но с добавленным справа нулем: 10 × 3 = 30, один ноль, потому что в цифре 10 один ноль, а если умножать не на 10, а на 100, то получим справа два нуля: 100 × 3 = 300. И так далее с 1000, 10000…
• То есть для того, чтобы умножить число на 10, 100, 1000 и так далее (например 4 × 10), сначала вспоминаем правило умножения на 1, то есть пишем то же число (4) и дописываем к нему справа столько нулей, сколько во втором множителе (10), (4 × 10 = 40).
• Таблица умножения:
• Про особенности умножения на 9 мы писали в статье “Чудеса умножения“.
• О том как выучить таблицу умножения, читайте в статье “Как выучить таблицу умножения“.
• После того (или вместе с тем), как ребенок освоит таблицу умножения, знакомим его с таблицей Пифагора:
• В таблице Пифагора по вертикали (в первом столбце) и горизонтали (в первой строке) расположены числа от 1 до 10. На пересечении строк и столбцов располагаются произведения этих чисел:
• Проверить таблицу умножения можно следующим образом. Нарисуйте таблицу Пифагора, не заполняя произведения, заштрихуйте некоторые ячейки следующим образом:
• Теперь пусть ребенок самостоятельно заполнит заштрихованные клетки, должно получиться следующее:
• Теперь сами придумайте рисунок.
• Если вы хотите получать анонсы наших статей, подпишитесь на рассылку “Новости сайта”.

Скачать бесплатно таблицу умножения: PDF, PNG — 3mu.ru

Все знают, что таблица умножения — это азы всех математических знаний современного человека

Поэтому так важно, чтобы школьник ее выучил как можно раньше. Многие помнят, как на каждой тетрадке в клетку, с обратной стороны печаталась такая таблица

И не просто так, чем чаще к ней обращается ребенок, тем быстрее он научится считать большие примеры.

СПИСОК ТАБЛИЦ УМНОЖЕНИЯ

Простая таблица умножения в PDF

Этот вариант таблицы умножения подойдет тем, кто бы хотел иметь возможность самому завершить дизайн. Например, можно сделать умножение на каждую цифру своим цветом. А можно поменять расположение столбиков, чтобы получился нестандартный размер листа.

К сожалению, шрифт в этот таблице поменять не получится, так как все цифры были переведены в кривые, зато ваша распечатанная таблица будет иметь точно такой вид, как на уменьшенной копии выше.

Скачать таблицу умножения в PDF (141 кб)

Таблица умножения на школьной доске картинкой

Если же вам нужно скачать готовый, завершенный и стильный вариант таблицы умножения, то этот шаблон для вас. Здесь и жирный шрифт, и стильный фон в виде школьной доски зеленого цвета.

Таблица умножения, как на тетрадке в клетку (Таблица Пифагора)

Учить таблицу наизусть удобнее всего по такой распечатке. Такое исполнение таблицы умножения мы знаем по тетрадям в клетку, для математики. Они были изображены на обратной стороне. Скачать таблицу Пифагора можно в DOC или PDF формате.

Шаблон таблицы умножения для маленьких детей

Шаблон выполнен в развлекательном стиле. Умножение на каждую цифру выполнено в столбик, и своим цветом. Под самой таблицей умножения танцуют забавные клоуны. Распечатать шаблон можно в формате А4.