Уголок здоровья в доу: основные аспекты оформления и содержания

Разновидности

Различают различные направления деятельности врача:

• в терапевтической сфере задействованы специалисты, которые осматривают больных и назначают им необходимые медикаменты, прием которых будет способствовать выздоровлению пациентов. В тяжелых случаях врач назначает обследование или дает направление в хирургическое отделение;
• хирургия всегда связана с оперативным вмешательством с целью устранить паталогические зоны и процессы, которые происходят в человеческом организме. Люди этой профессии спасли множество человеческих жизней;
• патологоанатомическая направленность необходима для выяснения причины смерти умершего;
• психологическая специализация позволяет контролировать эмоции, как стандартные, так и патологические, управлять ими.

Если вести речь о классификации врачебной деятельности, то можно выделить:

• аптекарей, провизоров, фармацевтов, фельдшеров;
• косметолог, массажист, проктолог;
• санитарок, сиделок, психотерапевтов;
• фтизиатров, ветеринаров, вирусологов;
• токсикологов, бактериологов, офтальмологов;
• гинекологов, акушеров, дерматологов;
• окулистов, терапевтов, кардиологов;
• рентгенологов, психоневрологов.

Отдельного внимания заслуживаю педиатры. Эти люди лечат детей с самого их рождения до совершеннолетия. Ведь следует наблюдать за психомоторным развитием, правильной осанкой, весом и ростом малышей.

Довольно востребованной считается профессия стоматолога – эта сфера является отдельным направлением в медицине. Зубная боль или кариес рано или поздно возникают у всех и тут без помощи врача просто не обойтись. Чтобы предупредить проблемы пациентам необходимо через определенный период показываться специалисту.

Среди стоматологов также можно встретить лекарей более узких направленностей: хирургов, терапевтов, ортодонтов, ортопедов, пародонтологов. Детский стоматолог заботится о правильном прикусе малыша, пломбирует зубки, взрослым врач делает операции на деснах, восстанавливает зубы

Как нарисовать врача в маске

Изобразим на листе бумаги врача в маске. Этот рисунок начинаем с простого наброска карандашом НВ. Плавно переходим к прорисовке контура и к раскрашиванию.
Необходимые материалы:

• лист бумаги;
• цветные карандаши;
• черный маркер;
• ластик;
• белая гелевая ручка;
• карандаш НВ.

• Шаг 1

  Изобразим голову врача в виде овала. Рисуем шею и плечи в виде линий.

• Шаг 2

  Наметим фигуру врача и контур медицинского халата.

• Шаг 3

  Рисуем руку, элементы медицинских приспособлений и одежду.

• Шаг 4

  Вырисовываем детально контур головы и прически. Добавим уши, небольшие глаза и брови. Также дорисуем маску, которая закрывает нос и рот.

• Шаг 5

  Уточняем контур рисунка ластиком и простым карандашом и рисуем поверх линий черным маркером.

• Шаг 6

  Закрашиваем черным карандашом волосы, брови и бороду. Применим бежевый и светло-коричневый карандаш для прорисовки лица, шеи и рук.

• Шаг 7

  Придаем медицинскому халату и маске оттенок голубым карандашом. Затем берем в руки красный цвет и зарисовываем бабочку и часть одежды под халатом.

• Шаг 8

  Закрашиваем часть глаз черным карандашом. Создаем тень таким же цветом, а потом используем белый карандаш. Немного прорисуем бликов и света. Рисунок врача в маске готов!

Автор урока: vikl-art

Какими мельники стали сейчас

Современные мельники не чета древним. Сегодня почти все процессы в производстве прошли автоматизацию, поэтому нынешние мельники не рискуют жизнью. Но круг их обязанностей по-прежнему широк.

Наши современники обязаны разбираться в таких тонкостях, как:

• процессы помола разных зерновых культур;
• мокрый и сухой помол химического сырья;
• очистка поступающего в производство сырья от примесей.

И хотя сами по себе нынешние мельницы выглядят не так романтично, как прежде — они мало похожи на деревянные округлые строения в несколько этажей — сами мельники приносят обществу неоценимую пользу.

Именно благодаря их самоотверженному труду мы можем ежедневно наслаждаться свежими хлебобулочными изделиями. Теперь, после этого небольшого экскурса в историю, вы хотя бы в первом приближении сможете представлять себе мельник кто это.

Слайд 6Дидактические игры на тему «Больница»«С чем я другом поделюсь»Выкладываем карточки «Предметы

личной гигиены» рисунки 7, 8, 9). Мама спрашивает: «Для чего нужны все эти предметы?».Правильно, чтобы ухаживать за собой и быть здоровым.Мама рассказывает: «Я ухаживаю за собой — мою руки, чищу зубы, умываю лицо, расчесываюсь. А как ты ухаживаешь за собой? Расскажи!».1 игра — назови предметы, которыми можно делиться.2 игра — играем по принципу «чего не стало». Раскладываем 5 карточек и просим ребенка запомнить карточки и отвернуться. Прячем одну (две, три) карточку и ребёнок должен угадать каких предметов не стало.

Материалы сообщества «Неваляшки» https://vk.com/club187224258

Карточки Домана скачать, карточки Домана профессии, картинки профессии людей, изучаем профессии

Здесь мы Вам предлагаем подготовленные по методике Домана картинки профессии из 40 штук, в их числе карточки; автомеханик, архитектор, бухгалтер, ветеринар, водитель, военнослужащий, воспитатель, гончар, доктор, журналист, инспектор ГИБДД, кинолог, космонавт, моряк, музыкант, парикмахер, певица, пилот, писатель, плотник, повар, пожарный, полицейский, почтальон, программист, продавец, сантехник, сварщик, скульптор, строитель, стюардесса, учитель, фермер, фармацевт, художник, шахтер, швея, электрик, юрист. Карточки Домана позволяют заниматься с ребенком просто и интересно. Все обучение проходит в форме игры: вы демонстрируете ребенку картинки и называете что изображено. Главное правило — это прекратить обучение до того момента как ребенку наскучило.

Занятия по карточкам Домана прекрасно развивают зрительную память, внимательность, речь ребенка. Это отличная зарядка для ума.

Немного истории

Ориентируясь на исторические справки, ремесленники (хозяева мельниц) были очень богатыми и уважаемыми людьми. Профессия была очень востребованной, поскольку производимая продукция (мука, растительное масло, специи и прочее) была самой необходимой.

Для выпечки хлеба – самого важного продукта в жизни человека – нужна была мука. Производить ее с помощью ручного труда (ручные мельницы) было очень хлопотно, особенно, если семья была немаленькая. Поэтому муку заказывали у мельника, порой, на целую деревню разом, отчего такие специалисты держали у себя целый штат помощников – как правило, родственников

Поэтому муку заказывали у мельника, порой, на целую деревню разом, отчего такие специалисты держали у себя целый штат помощников – как правило, родственников.

Обычно, дело было семейным и передавалось из поколения в поколение вместе с самой мельницей. Когда мельницы разрастались, а большие деревни превращались в города, излишек муки продавался на городском рынке. Дело было крайне прибыльным и многие мечтали каким-нибудь образом заполучить себе такой бизнес.

Но немногие понимали, что, на самом деле, работа мельником предполагает тщательную подготовку, длительное обучение и имеет свои плюсы и минусы.

Вы спросите, почему? Потому что одна эта профессия включает в себя целый список необходимых навыков, без которых никак нельзя обойтись.

Выделим три самых главных из них:

1. Мельник – это плотник. Деревянные детали любой мельницы от нагрузки быстро ломались и нуждались в ремонте или замене.
2. Мельник – это гидротехник. Если вы счастливый обладатель водяной мельницы, то должны иметь знания в области физики, связанные с водой, чтобы использовать ее себе во благо.
3. Мельник – это торговец. Чтобы не работать себе в убыток, надо было обладать хорошим денежным чутьем, уметь сводить плюсы и минусы доходов и расходов, а так же уметь дать рекламу своему товару и выделить себя среди конкурентов.

Слайд 2Дидактические игры на тему «Больница»«Магазин медицинских инструментов»Раскладываем заранее подготовленные дидактические карточки

с инструментами (рисунки 1, 2, 3) – это магазин, в котором предлагаем ребенку быть продавцом.В магазин должны прийти по очереди медсестра и два доктора и приобрести инструменты для своей работы (если есть касса, ценники и деньги, то игра будет и дидактическая и сюжетная).Медсестра: «Я обрабатываю раны и делаю уколы. Продайте мне для этого необходимые инструменты».Первый доктор: «Мне нужно приобрести инструменты, без которых нельзя послушать сердце или легкие пациента».Второй доктор: «Я покупаю все инструменты, без которых нельзя лечить пациента».

Материалы сообщества «Неваляшки» https://vk.com/club187224258

История профессии врач

Издавна люди занимались врачеванием. В первобытных общинах каждый ее житель умел остановить кровь, наложить швы, предотвратить заражение, были даже попытки лечения зубов. Лечились они с помощью трав и других полезных растений. Доисторические раскопки рассказывают, что первобытные люди могли не только вылечить перелом, но и выполнить трепанацию черепа. Лекари просили помощи у духов, произносили заклинания, которые способствовали выздоровлению и даже поддерживали жертвоприношение.

Позднее появились знахари и шаманы. Эти люди были очень наблюдательны и знали секреты врачевания и целебные свойства растений.

Медицина сделала стремительный скачок вперед, когда древнегреческий медик Гиппократ смог объединить в одно целое все знания, полученные за всю историю человечества. Его интересовало не только то, как лечить заболевание, но причины его появления. По сегодняшний день каждый врач дает знаменитую клятву Гиппократа, в которой заключается основное предназначение лекарской деятельности.

Было приложено много усилий для совершенствования знаний относительно устройства органов человека. Эти исследования выполнялись путем вскрытия трупов.

В средние века инквизиция всячески пытается остановить развитие медицины, однако в восточных странах продолжают открываться медицинские учреждения, хорошие врачи пишут книги и передают свои знания молодым специалистам.

Открытие пенициллина – очень важный момент в истории медицины. Антибиотик помог справиться со многими заболеваниями, которые раньше считались смертельно опасными.

Медицинские инструменты прошлого (20 фото)

Всем нам очень повезло жить в 21 веке! :swoon:

Нож для ампутаций (18 век)

Пила для ампутаций (17 век)

Инструмент для извлечения стрел (16 век)

Искусственная пиявка (19 век)

Инструмент для извлечения пуль (16 век)

Расширитель шейки матки (19 век)

Нож для обрезаний (18 век)

Проволочная петля для иссечения участка ткани (19 век)

Щипцы от геморроя (19 век)

Прибор для излечения грыж (19 век)

Компасс Хёртца (1915) (Находил в теле пули)

Прибор для удаления матки (19 век)

Прибор для удаления камней из мочевого пузыря (18-19 век)

Кляп (19-20 века)

Скарификатор (20 век)

Пила для черепа (19 век)

Клизма с табачным дымом (18-19) Спасали таким образом захлебнувшихся людей.

Прибор для удаления миндалин (19 век)

Прибор для вскрытия черепной коробки (19 век)

Прибор для гинекологов (17 век)

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Дидактические игры на тему «Больница»«Без чего не может доктор»В медицинский кабинет

входит другой доктор (на картинке) и говорит: «Заболела маленькая девочка и меня вызывают осмотреть ее дома. Помогите мне собраться. Какие инструменты мне надо взять?».Ребенок должен обвести необходимые инструменты или зачеркнуть лишнее.

Материалы сообщества «Неваляшки» https://vk.com/club187224258

с инструментами (рисунки 1, 2, 3) – это магазин, в котором предлагаем ребенку быть продавцом.В магазин должны прийти по очереди медсестра и два доктора и приобрести инструменты для своей работы (если есть касса, ценники и деньги, то игра будет и дидактическая и сюжетная).Медсестра: «Я обрабатываю раны и делаю уколы. Продайте мне для этого необходимые инструменты».Первый доктор: «Мне нужно приобрести инструменты, без которых нельзя послушать сердце или легкие пациента».Второй доктор: «Я покупаю все инструменты, без которых нельзя лечить пациента».

Материалы сообщества «Неваляшки» https://vk.com/club187224258

мы снова приехали в больницу. В больнице работают три врача. Выкладываем перед ребенком три карточки с изображением врачей (рисунок 4, 5, 6).Рассказываем, что педиатр лечит детей, лор – врач лечит уши, горло, нос, окулист – лечит заболевания глаз, проверяет зрение.1 задание – предлагаем ребенку определить, где какой врач по характерным признакам2 задание – с использованием карточек «Инструменты доктора» на рисунках 1, 2, 3 предлагаем ребенку найти инструменты, которые используют в своей работе лор-врач, окулист, педиатр

Материалы сообщества «Неваляшки» https://vk.com/club187224258

«Для чего предметы нужны доктору»

Мама от лица игрушки: «Привет малыш, ты с мамой много играешь в больницу и, наверное, уже знаешь, для чего нужны медицинские инструменты. Я вчера был в поликлинике и ничего не понял. Смотри, мне дали вот такие медицинские инструменты. Давай поиграем в игру, и ты мне расскажешь, для чего нужны эти инструменты доктору».Карточки «Инструменты доктора» (рисунок 1, 2 , 3) перевернуты перед ребёнком рубашкой вверх. Ребёнок вытягивает карточку и объясняет, для чего нужен тот или иной предмет.

личной гигиены» рисунки 7, 8, 9). Мама спрашивает: «Для чего нужны все эти предметы?».Правильно, чтобы ухаживать за собой и быть здоровым.Мама рассказывает: «Я ухаживаю за собой — мою руки, чищу зубы, умываю лицо, расчесываюсь. А как ты ухаживаешь за собой? Расскажи!».1 игра — назови предметы, которыми можно делиться.2 игра — играем по принципу «чего не стало». Раскладываем 5 карточек и просим ребенка запомнить карточки и отвернуться. Прячем одну (две, три) карточку и ребёнок должен угадать каких предметов не стало.

Материалы сообщества «Неваляшки» https://vk.com/club187224258

профессий Фотографии, картинки, изображения и сток-фотография без роялти

#38285844 – Young group of industrial workers. Isolated on white background.

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

#46207629 – happy businessman over group of professional workers

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

#18065467 – Group of diverse professionals presenting empty banner. Isolated..

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

#16406032 – Large group of people representing diverse professions including

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

Вектор

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

#18065442 – Group of diverse professionals presenting empty banner. Isolated..

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

Вектор

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

#28162004 – Full length of people with different occupations standing against..

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

#54258192 – people, profession, qualification, employment and success concept..

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

#16406023 – Large group of people representing diverse professions including

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

#38285843 – Young group of industrial workers. Isolated on white background.

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

#37403350 – Education and career choice options – student thinking of future…

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

Вектор

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

#37403441 – Education and career choice options – student thinking of future…

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

#27024796 – Large ground of doctors and managers over white background

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

#54444686 – people, profession, qualification, employment and success concept..

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

Вектор

Похожие изображения

Добавить в Лайкбокс

Сколько получает врач

Зарплата врача напрямую зависит от специализации, места работы (частное или государственное учреждение) и региона.

В среднем оплата труда опытного специалиста может варьироваться от 30 до 60 тыс. руб. и выше.

Самые высокооплачиваемые медицинские профессии

К самым высокооплачиваемым медицинским профессиям относятся:

• косметолог, пластический хирург, хирург общей практики (зарплата 50-180 тыс. руб. и выше);
• акушер-гинеколог (45-130 тыс. руб.);
• анестезиолог-реаниматолог (40-60 тыс. руб.);
• специалист по ультразвуковой диагностике (50-120 тыс. руб.);
• педиатр (30-40 тыс. руб.);
• терапевт (40-50 тыс. руб.).

Хирургические инструменты в картинках

Хирургические инструменты.Рис. 1. Скальпель брюшистый.Рис. 2. Скальпель остроконечный.Рис. 3. Ампутационный нож.Рис. 4. Резекционный нож.Рис. 5. Ножницы прямые остроконечные.Рис. 6. Ножницы тупоконечные.Рис. 7. Ножницы изогнутые.Рис. 8. Ножницы, изогнутые по плоскости.Рис. 9. Ножницы с узким лезвием, изогнутые по плоскости.Рис. 10. Ножницы для разрезания перевязочного материала.Рис. 11. Ножницы с пуговкой.Рис. 12. Пинцет хирургический.Рис. 13. Пинцет лапчатый.Рис. 14. Пинцет анатомический.Рис. 15. Зажим кровоостанавливающий прямой с нарезкой.Рис. 16. Зажим кровоостанавливающий изогнутый с нарезкой.Рис. 17. Зажим кровоостанавливающий прямой с нарезкой и зубцами.Рис. 18. Зажим кровоостанавливающий изогнутый с нарезкой и зубцами.Рис. 19. Зажим кровоостанавливающий типа «Москит» с прямыми губками.Рис. 20. Зажим кровоостанавливающий типа «Москит» с изогнутыми губками.Рис. 21. Щипцы кровоостанавливающие для раздавливания тканей.Рис. 22. Зонд зобный.Рис. 23. Зонд пуговчатый с ушком.Рис. 24. Зонд пуговчатый двусторонний.Рис. 25. Зонд желобоватый.Рис. 26. Крючки пластинчатые.Рис. 27. Крючок тупой, двузубый.Рис. 28. Крючок тупой четырехзубый.Рис. 29. Крючок острый двузубый.Рис. 30. Крючок острый четырехзубый.Рис. 31. Зажим для прикрепления операционного белья.Рис. 32. Зажим с кремальерой для прикрепления операционного белья.Рис. 33. Зажим для прикрепления салфеток к брюшине.Рис. 34. Зажим с кремальерой для прикрепления салфеток к брюшине.Рис. 35. Иглы хирургические кожные.Рис. 36. Иглы хирургические крутоизогнутые.Рис. 37. Иглы хирургические кишечные изогнутые.Рис. 38. Иглы хирургические кишечные прямые.Рис. 39. Игла лигатурная тупая правая.Рис. 40. Игла лигатурная острая правая.Рис. 41. Иглодержатель с изогнутой ручкой и кремальерой малый.Рис. 42. Иглодержатель с изогнутой ручкой и кремальерой большой.Рис. 43. Иглодержатель для глубоких полостей.Рис. 44. Скобки металлические Мишеля.Рис. 45. Щипцы для наложения и снятия скобок.Рис. 46. Автопинцет для наложения металлических скобок.Рис. 47. Коловорот с набором фрез.Рис. 48. Электротрепан.Рис. 49. Кусачки Егорова — Фрейдина.Рис. 50. Кусачки с полукруглыми губками мощные.Рис. 51. Кусачки нейрохирургические.Рис. 52. Кусачки Дальгрена.Рис. 53. Ранорасширитель универсальный с набором многозубчатых и плоских губок.Рис. 54. Пила проволочная и ручка к ней.Рис. 55. Проводник для проволочных пил.Рис. 56. Зажим кровоостанавливающий нейрохирургический изогнутый.Рис. 57. Ножницы нейрохирургические, изогнутые по ребру и по плоскости.Рис. 58. Пинцет нейрохирургический изогнутый.

Хирургический инструментарий. Рис. 59—97.Рис. 59. Пинцет окончатый для захватывания опухолей мозга.Рис. 60. Шпатель нейрохирургический.Рис. 61. Ложка острая для удаления опухолей мозга.Рис. 62. Кюретка нейрохирургическая двусторонняя для удаления опухолей мозга.Рис. 63. Канюли для прокола желудочков головного мозга.Рис. 64. Щипцы для наложения клипсе магазином (оправа).Рис. 65. Трубки аспирационные нейрохирургические.Рис. 66. Набор инструментов для биполярной коагуляции.Рис. 67. Распатор реберный.Рис. 68. Ножницы реберные.Рис. 69. Стернотом.Рис. 70. Ранорасшпритель для грудной полости реечный.Рис. 71. Ранорасширитель для грудной полости винтовой.Рис.. 72. Зеркало проволочное для отведения легких и сердца.Рис. 73. Щипцы для захватывания легкого.Рис. 74. Бронхофиксатор.Рис. 75. Зажимы прямой и изогнутый для клиновидной резекции легкого.Рис. 76. Зеркало для отведения сердца.Рис. 77. Зажим для ушка сердца.Рис. 78. Комиссуротом — ноготь.Рис. 79. Вальвулотом с двумя ножами.Рис. 80. Расширитель для суженных отверстий сердца.Рис. 81. Вилка для спускания лигатуры.Рис. 82. Зеркало для брюшной стенки.Рис. 83. Зеркало для отведения печени.Рис. 84. Зажим кишечный эластичный прямой.Рис. 85. Зажим кишечный жесткий.Рис. 86. Жом кишечный раздавливающий.Рис. 87. Зажим для желчного пузыря.Рис. 88. Ложки для удаления желчных камней.Рис. 89. Троакары.Рис. 90. Зеркало ректальное.Рис. 91. Щипцы геморроидальные окончатые.Рис. 92. Иглы для взятия и переливания крови.Рис. 93. Игла Кассирокого.Рис. 94. Аппараты для длительных капельных вливаний (даны в другом масштабе).Рис. 95. Наконечники для отсасывания.Рис. 96. Щипцы для биопсий.Рис. 97. Шпатель.

Профессии: картинки для детей

Всякие профессии важны для людей: учитель, бухгалтер, парикмахер, повар, строитель, пожарный, водитель, инженер, продавец ветеринар – все они приносят пользу человечеству, и без них нам было бы очень сложно.

Уже в детстве дети точно знают, кем хотят стать в будущем. Они представляют себя космонавтами, летчиками, мечтают о красивом и нужном деле своей жизни. Впоследствии эта страсть проходит, и ребенок может выбрать совершенно другую профессию

Но для детей очень важно знать, чем занимаются ее представители, и какие трудности придется встретить

Рассказать ребятам о профессиях помогут картинки для детей.

Как работать с материалом?

Здесь Вы можете бесплатно скачать картинки различных профессий для детей. Они подойдут для тематических занятий, как дома, так и в клубах раннего развития, в младших классах школ. Ваш ребенок познакомиться с такими профессиями, как: секретарь, плотник, повар, репортёр, экскурсовод, полицейский, режиссер, сварщик, курьер, монахиня, экстрасенс, инспектор, зубной врач, фармацевт, барабанщик, водитель, художник, стилист, участковый, официант, медсестра, стюардесса, коридорный, пилот, архитектор, няня, доктор, певец, гид, кассир, музыкант, художник-керамист, пожарный, парикмахер, фотограф, продавец, инженер, ветеринар, учитель, бухгалтер, строитель.

Карточки

Рассмотрите с детьми людей, которые изображены на карточках. Расскажите, чем занимается тот или иной человек, какая у него профессия. Если ребенок знает профессии, то пусть сначала сам расскажет об этих работах то, что знает, а потом Вы его дополните. Помогайте ребенку с рассказом о профессиях в картинках.

Картинки и обсуждение по теме профессий для детей общим комплектом можно скачать здесь:

Маленький гений (карточки и беседа на обратной стороне)

Профессии (детские карточки)

Еще материалы по теме:

Вопросы для беседы

Задавайте наводящие вопросы о профессиях, например такие как:

1. Как называется человек этой профессии на картинке?
2. Во что одет человек на работе?
3. Есть ли у него специальная форма?
4. Что он делает на этой работе?
5. Где он работает?
6. Что ему нужно для работы (инструменты, специальные приспособления)?
7. Зачем нужна эта профессия?
8. Какую пользу она приносит людям?

Как лучше рассказать? (С примерами)

Картинки для детей на нашем сайте помогут ребятам узнать больше о профессиях и почувствовать, в чем их будущее признание. Главное – привить уважение малышей к любому виду деятельности. Кто бы это ни был – пожарный, учитель, доктор, строитель, водитель – к труду любого человека необходимо относиться бережно.

Кем я хочу стать?

Как нарисовать мультяшного врача

Одна из важных и ответственных профессий – врач. Именно он заботится о нашем здоровье. Поэтому научимся рисовать человека с такой профессией цветными карандашами на листе бумаги.
Необходимые материалы:

• лист бумаги;
• цветные карандаши;
• черный маркер;
• ластик;
• белая гелевая ручка;
• карандаш НВ.

• Шаг 1

  Наметим мультяшного врача в виде овала и прямоугольников.

• Шаг 2

  Дорисовываем схематично руки и полосы на голове мужчины.

• Шаг 3

  Прорисовываем медицинский халат, рубашку и галстук, а также планшетку в правой руке.

• Шаг 4

  Рисуем черты лица на лице. Уточняем контур с деталями на всем рисунке, чтобы подготовить его к нанесению контура и к раскрашиванию.

• Шаг 5

  Используем маркер, линер или фломастер черного цвета, чтобы прорисовать контур всего рисунка.

• Шаг 6

  Закрашиваем рыжим цветом волосы и брови врача. Для телесного оттенка используем бежевый карандаш. Придаем тень.

• Шаг 7

  Красным карандашом рисуем рот и галстук. Закрашиваем коричневым цветом основу планшетки и обувь.

• Шаг 8

  Рисуем голубым цветом медицинский халат, штаны и рубашку. Также закрашиваем зрачки черным цветом. Придаем тень таким карандашом на участках рисунка, а затем прорабатываем белым цветом. Получим готовый рисунок врача.

Автор урока: vikl-art

Занятие по теме: «Профессии»

Как нам лучше построить занятие с использованием карточек с профессиями для детей? Для начала стоит рассказать детям о том, что все мы разные, что у нас разные таланты и способности. Кто-то из нас любит плавать, а кто-то шить, кто-то бегать, а кто-то фотографировать. Попросим детей перечислить, что они любят делать. А что у них очень хорошо получается?

Затем показываем карточки по одной и спрашиваем у детей:

• кто изображен на картинке?
• а чем этот человек занимается, какую работу он выполняет?
• есть ли у этого человека специальная одежда, транспорт?
• какие вещи помогают ему в работе?

Например: Показываем карточку «Пожарный». «Это пожарный. Этот человек занимается тем, что тушит загоревшиеся здания. Это очень опасная профессия. Только очень смелые люди становятся пожарными. Давайте посмотрим на него внимательно. У него есть специальный костюм и шлем. Ездит он на пожарной машине, которая везет с собой воду, для того, чтобы пожарный мог потушить огонь».

Если мы хотим сделать наше занятие еще более ярким и запоминающимся, тогда после просмотра профессий для детей в картинках мы можем порисовать.

Взрослый рисует атрибуты какой-либо профессии, а дети должны угадать какую профессию он загадал. Можно просто нарисовать рисунок на тему «Кем я хочу быть, когда вырасту?». Затем просим рассказать ребенка о том, что он нарисовал и обсуждаем с ним выбранную профессию.

Картинки доктора для детей детского сада и изображение больницы и врачей

Люди иногда болеют и в эти моменты на помощь приходят те, кого называют врачами

Важно что-бы дети с малых лет не боялись докторов, потому что именно в больнице можно решить свои проблемы со здоровьем. Если вдруг все же случается резко заболеть, то может выручить скорая помощь, к человеку приедет машина с медсестрой и доктором

Так как же сделать так, чтоб ребенок не боялся людей в белых халатах? На помощь может придти сказка про доброго доктора айболита! А чтобы ребята не боялись стоматологов можно вспомнить о зубной фее. Давайте посмотрим как дети рисуют такую обширную профессию в картинках для школы.

Медсестра.

Кабинет стоматолога.

Зубная фея.

Прощаемся с молочными зубами.

Профилактика гриппа и ОРВИ.

Машина скорой помощи.

Ветеринарная клиника.

Ветеринар.

Защитники организма от гриппа и простуды.

Педиатр осматривает ребенка.

Детский рисунок врача.

Медсестра поэтапно карандашом.

Веселая больница.

Айболит.

Рисунок в школу.

Телефон скорой помощи 03.

Медицина в белом халате.

На вызов.

Слушаем пациента.

Плакат в детский сад.

На приеме у врача.

Медсестра ставит укол больному.

Чистим зубы.