Картинки полезная еда для детей

Определение по количеству и признаку

Игра предназначена для старших дошкольников с серьезными нарушениями речевой функции и для детсадовцев младшей группы как средство совершенствования грамматического и лексического строя речи.

Для игры нужно подготовить карточки 3-х категорий:

• числовые значения;
• продукты питания;
• их внешние и качественные признаки.

Раскладывайте карточки в ряд по 4 штуки: числовое значение, два признака, сам продукт. Ребенок должен составить по картинкам предложение.

Например, на первой карточке изображена цифра 2, на второй – шоколадная плитка, на третьей – облизывающий губы язык как символ сладости, на четвертой – кекс

Сначала игрок должен обратить внимание на первую и последнюю карточки, назвать числительное и продукт, согласовать по числу. То есть «два кекса»

Далее дать предмету признаки: кекс какой? – шоколадный и сладкий. В завершение ребенок должен четко произнести предложение: «Два шоколадных сладких кекса».

Еще наши карточки Домана по методике «Вундеркинд с пеленок» :

1. Алфавит для детей по методике Домана
2. Карточки — Обучение чтению по Доману
3. Карточки Домана — Счёт от 1 до 20
4. Карточки Домана Цвета
5. Карточки Домана Овощи
6. Карточки Домана Ягоды
7. Карточки Домана Орехи 
8. Карточки Домана Фрукты
9. Карточки Домана Грибы
10. Карточки Домана Дикие животные
11. Карточки Домана Домашние животные и птицы
12. Карточки Домана Экзотические животные
13. Карточки Домана Птицы
14. Карточки Домана Амфибии и рептилии
15. Карточки Домана Насекомые
16. Карточки Домана Бабочки
17. Карточки Домана Породы кошек
18. Карточки Домана Породы собак
19. Карточки Домана Подводный мир и рыбы
20. Карточки Домана Цветы
21. Карточки Домана Полевые цветы -Травы
22. Карточки Домана Природа
23. Карточки Домана Явления природы
24. Карточки Домана Игрушки
25. Карточки Домана Детское творчество
26. Карточки Домана Бытовая техника
27. Карточки Домана Мебель
28. Карточки Домана Посуда
29. Карточки Домана Одежда
30. Карточки Домана Обувь
31. Карточки Домана Плоские геометрические фигуры
32. Карточки Домана Объемные геометрические фигуры
33. Карточки Домана Еда
34. Карточки Домана Десерты и выпечка
35. Карточки Домана Национальные блюда
36. Карточки Домана Напитки
37. Карточки Домана На прогулке
38. Карточки Домана Профессии
39. Карточки Домана Транспорт-1:Наземный транспорт
40. Карточки Домана Транспорт-2: Спецтехника
41. Карточки Домана Транспорт-3: Железнодорожный транспорт
42. Карточки Домана Транспорт-4: Воздушный транспорт
43. Карточки Домана Транспорт-5: Водный транспорт
44. Карточки Домана Спортинвентарь
45. Карточки Домана музыкальные инструменты
46. Карточки Домана Дом-Интерьер
47. Карточки Домана Дом-Личные вещи
48. Карточки Домана Дом-Бытовые предметы
49. Карточки Домана Математика
50. Карточки Домана Части тела
51. Карточки Домана Глаголы (действия)
52. Карточки Домана Достопримечательности России
53. Карточки Домана Достопримечательности мира
54. Карточки Домана Картины Великих художников
55. Карточки Домана Инструменты
56. Карточки Домана Космос

Дидактическая игра «Полезные и вредные продукты» для детей старшего дошкольного возраста

Елена Попова Дидактическая игра «Полезные и вредные продукты» для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Способствовать формированию у детей представлений о роли правильного питания в жизни человека.

Рассказать детям о продуктах питания и о их значении для человека, познакомить с понятиями «питательные вещества»

,«правильное» , или«здоровое питание» .

Развивающие: Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания, умение выделять полезные и вредные продукты.

Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

Воспитывать желание вести здоровый образ жизни, правильно питаться.

Активизация словаря: «питательные вещества»

,«правильное» или«здоровое питание» ,вредные и полезные продукты, витамины

Предварительная работа: беседы с детьми о полезных и вредных продуктах питания, о том, как правильное питание важно для здоровья человека

— картинки с изображением продуктов питания:

мясо, молоко, овощи, фрукты, чипсы, чупа-чупс, пепси-кола, мороженое, конфеты и др,

— картинки формата А4 с изображением смайликов (веселый и грустный)

Можно использовать игру как для занятий с одним ребенком, так и с группой детей. На стол выкладываются картинки с изображением смайликов. Воспитатель напоминает детям,что если человек употребляет полезную пищу,то он чувствует себя бодрым,здоровым,у него много энергии, хорошее настроение. Если же питаться вредной пищей, человек будет чувствовать себя вялым,быстро уставать и настроение у него будет плохое.

Ребенок берет картинку с изображением какого-либо продукта, называет его и говорит,какой он-полезный или вредный. Если продукт полезный — относит его к «Веселому смайлику», если вредный — к «Грустному».

Можно предложить детям разделиться на 2 команды и посоревноваться. Первая команда выбирает полезные продукты,вторая-вредные. Выигрывает команда, которая раньше другой справится с заданием и сделает это верно.

«Вредные и полезные продукты». Конспект занятия по формированию ЗОЖ для детей среднего дошкольного возраста Назначение: Занятие для детей среднего дошкольного возраста. Цель: формирование у детей здорового образа жизни. Задачи: 1)Формирование.Дидактическая игра-мемори по формированию основ ЗОЖ «Вредные-полезные. Продукты питания» Дидактическая игра Мемори «Вредные — полезные» (направление: становление ценностей здорового образа жизни) Разработчики: Е. А. Гашева,.Исследовательский проект «Полезные и вредные продукты» Тип проекта: информационно-исследовательский Срок: 2 недели Участники: воспитанники подготовительной группы, родители,воспитатели Цель.

Конспект ОД по ОБЖ «Полезные и вредные продукты» Конспект НОД по ОБЖ по теме: «Полезные и вредные продукты» Цель : Способствовать формированию у детей основ культуры питания как составляющей.

Конспект открытого занятия «Полезные и вредные продукты» Фамилия, имя, отчество педагога, должность Лебедева Наталья Борисовна, воспитатель Наименование учреждения, город СПб ГБСУСО «ДДИ № 1».

Конспект занятия в подготовительной группе по теме «Полезные и вредные продукты питания» Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по образовательной области «Познавательное развитие».

Краткое описание продукции «Тема»

Детское питание от марки «Тема» представлено следующими продуктами:

• биотворожок (с грушей, яблоком и морковью, черникой, абрикосом, бананом);
• кефир витаминизированный (жирностью 3,2 %);
• йогурт жирностью 2,8 % с наполнителем «малина-шиповник», «яблоко», «абрикос-банан», «чернослив», «банан-земляника»;
• детское молоко;
• биолакт;
• мясные пюрешки (говядина, индейка, петушок, телятина, мясо цыплят с говядиной, свинина, кролик, говядина с печенью, ягненок, говядина с языком, говядина с сердцем);
• мясоовощные пюре (говядина с кабачком);
• мясные пюре с крупами (говядина с гречкой, говядина с рисом);
• соки (яблочный осветленный, яблоко-банан с мякотью, груша осветленный, яблоко-абрикос с мякотью, яблоко-виноград осветленный, яблоко-слива с мякотью, яблоко-груша с мякотью, яблочный с мякотью) .

Вся продукция производится только из натурально и качественного сырья, без вредных красителей и ароматизаторов.

Дидактическая игра «Полезные продукты»

Для игры сделайте две таблицы с равными ячейками: одна – «Полезные продукты», вторая – «Вредные продукты». Также вырежьте карточки, изображающие всевозможную пищу. По величине карточки должны соответствовать табличным ячейкам.

Цель дидактической игры «Полезные продукты» – знакомство с разными видами пищи, ее влиянием на организм, содержанием в ней витаминов и других значимых веществ, воспитание бережного отношения к здоровью.

Перемешайте карточки, попросите воспитанников правильно разложить их по табличным ячейкам. Каждый ребенок по очереди берет картинку, называет продукт, говорит, вредный он или полезный, кладет карточку на ячейку. Если играют дошкольники старшего возраста, то они должны давать развернутый ответ, почему считают эту пищу вредной или полезной

Если игрок ошибся, важно мягко подвести его к правильному ответу, объяснить, почему нельзя употреблять вредную еду

Статьи по теме

7 правил макияжа для молодости

Природа позаботилась о том, чтобы каждая женщина была красивой, и в природе есть все, чтобы сохранять эту красоту. В нашей косметике собрано все лучшее, что есть в природе, для заботы о волосах, коже лица и тела
Читать далее

Уроки макияжа от Ольги Романовой: естественность

Природа позаботилась о том, чтобы каждая женщина была красивой, и в природе есть все, чтобы сохранять эту красоту. В нашей косметике собрано все лучшее, что есть в природе, для заботы о волосах, коже лица и тела
Читать далее

Все о силе трав

Природа позаботилась о том, чтобы каждая женщина была красивой, и в природе есть все, чтобы сохранять эту красоту. В нашей косметике собрано все лучшее, что есть в природе, для заботы о волосах, коже лица и тела
Читать далее

LiveInternetLiveInternet

—Цитатник

6 простых шагов как покупать лекарства дешевле О том, что во всех аптеках на лекарства существ.

Лексические темы. Космос

лексическая тема»Перелетные птицы» .

Как рассчитать количество бисера для жгута Итак, вариант 1 «математический&q.

Первые шаги к интеллекту.Развивающие задания для детей от 4 до 5 лет. .

—Рубрики

• все для детского сада (452)
• картинки, трафареты (52)
• дидактические игры (47)
• лексические темы (38)
• развитие речи (26)
• шаблоны, медали (26)
• папки-передвижки (25)
• театр (24)
• рисование (21)
• оформление группы,площадки (20)
• конспекты НОД (19)
• алфавит, цифры (18)
• книги, прописи (18)
• экология (11)
• математика (11)
• развлечения (9)
• картотеки (9)
• для родителей (8)
• аппликация, лепка (8)
• физкультминутки, подвижные игры (8)
• логопедия (7)
• кроссворды, ребусы, загадки (7)
• тесты, развивающие задания (5)
• интересное детям (5)
• обучение грамоте (4)
• стихи, рассказы, сказки (3)
• проекты (3)
• видео для детей (3)
• мелкая моторика (1)
• ПДД (1)
• вязание (151)
• для детей (82)
• для женщин (70)
• салфетки, скатерти (19)
• полезно знать (12)
• игрушки (12)
• Журналы (1)
• кулинария (144)
• салаты (35)
• выпечка (30)
• заготовки на зиму (6)
• мясные блюда (6)
• закуски, бутерброды (5)
• рыбные блюда (4)
• полезно знать (1)
• поделки (118)
• из бумаги (34)
• из атласных лент (13)
• разное (12)
• из бросового материала (7)
• карнавальные костюмы (3)
• из природного материала (3)
• из бисера (2)
• вышивка лентами (2)
• газетные трубочки (1)
• интересные сайты, ссылки (39)
• разное (35)
• лечим сами (22)
• для дома и дачи (22)
• литература (18)
• для женщин (11)
• цветоводство (11)
• все для барби (9)
• о самом интересном (5)
• поздравления (5)
• юмор (2)
• лиру (2)
• музыка (2)
• видео (2)
• шитье (1)
• выкройки (1)
• это интересно (1)
• психология (1)

—Приложения

• Толкование сновУзнайте в чем тайна вашего сна — стоит готовиться к чему-то плохому или, наоборот, надо чтобы сон обязательно сбылся. Вы непременно найдете толкование вашего сна, ведь в базе уже сейчас содержится 47
• СРОЧНО.ДЕНЬГИК сожалению, всякое бывает… И чаще, почему-то, это всегда случается неожиданно… Уникальная единая форма для подачи заявки на кредит во все банки сразу поможет сэкономить нервы, время и деньги!
• Дешевые авиабилетыВыгодные цены, удобный поиск, без комиссии, 24 часа. Бронируй сейчас – плати потом!

Правильное питание в картинках.

Посмотри, каким должно быть идеальное меню для твоего здоровья!

Лишь в том случае, если идея правильного питания тебе близка, эта статья вдохновит тебя еще больше. В случае если же ты не имеешь никакого отношения к такому понятию, посмотри на эти красочные картинки. На них изображена еда, наиболее полезная для нашего организма. Правильно питаться — значит заботиться о своем здоровье. Никогда не поздно начать избирательно относиться к тому, что ты ешь. Вот наглядные примеры правильно составленного меню. Полюбуйся, до чего красиво! И очень вкусно ….

Как тебе такое меню? Конечно, в холодное время туго с качественными фруктами и овощами, но при желании всегда можно их найти. Поддерживай свое тело витаминами и прочими полезными веществами, содержащимися в таких замечательных яствах. Ты точно будешь здоров, сил будет хватать на массу дел, а настроение всегда будет весенним! Попробуй такую схему питания, и ты уже не сможешь есть полуфабрикаты, неизвестно из чего сделанную колбасу и другие сомнительные продукты. Просто пропадет желание убивать свой организм.

Еще больше по теме питание_и_диета.

Обзор самых популярных заданий для детей, посвященных теме питания

Не знаете, как правильно выбрать задания для детей, связанные с готовой едой и полуфабрикатами? Предлагаем краткий обзор самых востребованных упражнений, вызывающих повышенный интерес у мальчиков и девочек:

1) Подбор отдельных компонентов по картинке/рецепту — заставляет напрячь память и логику. Это отличная подготовка ко взрослой самостоятельной жизни!

2)Составление полезного меню — отличный способ изучить самые распространенные продукты, и понять, какую пользу или вред они приносят организму. Это обогатит словарный запас и знания малыша, научит его заботиться о своем теле и здоровье.

3)Занимательные лабиринты — лучший выбор для юных исследователей. Такие задания для детей, связанные с едой, научат смотреть состав, и правильно оценивать их пользу.

4)Раскраски — идеальное средство для развития творческих навыков.

5)Игры для детей, связанные одновременно с пищей и математическим счетом, тренируют цепкость ума и логику. А также помогут повторить простейшие математические действия.

Некоторые задачки могут лечь в основу подвижной игры на тему еды, с участием всей семьи. Например, вначале вы вместе придумываете оригинальный рецепт, пользуясь визуальными подсказами. А затем готовите изобретенное вами блюдо, и дегустируете его.

Фото

Другие альбомы

• Каждый день горжусь Россией
• Сто баллов для победы
• Субботник
• Широкая Масленица
• Открытие музея истории школы
• Крещенские морозы
• Спартакиада школьников
• Новогодние афиши
• Областная выставка — конкурс «Традиционная кукла»
• Выборы в Молодежный парламент
• День воинской славы России
•  Муниципальный конкурс агидбригад патриотических клубов (объединений) и юнармейских отрядов г.о.Красногорск.
• Наш дом -Россия
• День белых журавлей
• День солидарности
• День учителя
• Экскурсия для первоклаяссников
• День знаний
• День белых журавлей
• Объектовые тренировки
• 100 баллов для победы
• Сердце отдаю детям (2 этап)
• Горячее сердце
• Общешкольное родительское собрание
• День солидарности в борьбе с терроризмом
• Соревнования по футболу (папы)
• Областной конкурс педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»
• Областной фестиваль «Марафон творческих программ по пропаганде безопасного поведения детей на дорогах»
• Единый день профилактики правонарушений
• Единый день профилактики детского дорожно-транспортного травматизма
• Туристический слет
• Экскурсия для первоклассников
• Школьный референдум
• День Знаний
• Экоквест
• Экскурсии
• Дети и родители
• Сбор макулатуры
• Наша столовая
• Спортивно — массовый мероприятия
• ГАЛАКОНЦЕРТ «НАШ ДОМ — РОССИЯ»
• 8 МАРТА
• ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ МОСКОВИИ
• МИНУТА СЛАВЫ
• ЛАЗЕРТАГ
• МОЛОДЕЖЬ И ВЫБОРЫ
• ДЕНЬ ЗНАНИЙ
• СУББОТНИК
• ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ
• ЛИТЕРАТУРНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
• АРКТИКА — ФАСАД РОССИИ
• ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА
• В ГОСТИ В ШКОЛУ
• НЕДЕЛЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
• ТУРНИР ЗНАТОКОВ ФИЗИКИ
• ЮНЫЙ АРХЕОЛОГ
• ВЕСНА, ВЕСНА НА УЛИЦЕ
• 8 МАРТА
• ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
• БИБЛИОТЕКА ОО — МЕСТО ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА
• ВЫБОРЫ В МОЛОДЕЖНЫЙ ПАРЛАМЕНТ
• СКОРО ЭКЗАМЕНЫ!
• спортивный клуб «Добрыня Никитич»
• 1 сентября 2013
• 1 СЕНТЯБРЯ 2014
• Посвящения в первоклассники 2014
• День учителя 2014
• Единый день профилактики детского дорожно — транспортного травматизма 2014
• Общешкольное родительское собрание и школьная выставка «Человек и природа»
• конкурс творческих работ «Родному Подмосковью посвящается…»
• 5А посетили Выставку изобретений Леонардо да Винчи
• историко-краеведческая игра «Колесо истории»
• «Засветись! Стань заметней на дороге!» (творческие работы учащихся)
• ОСЕННИЕ КАНИКУЛЫ 2014
• 5 А посетили Приокско – террасный биосферный заповедник
• встреча с командирами подшефного судна «Георгий Победоносец»
• 6 класс Великобритания в картинках /(мероприятие на осенних каникулах)
• 6а ПОСЕТИЛИ Коломенский Кремль, фабрику пастилы с дигустацией
• Муниципальный конкурс «Знатоки биологии «
• «В помощь детям Луганска и Донецка»
• «Die zwölf Monate» (12 месяцев)
• школьный этап конкурса «Ученик года »
• фестиваль «Наш дом — Россия»
• праздник Широкая Масленица 2015
• Фестиваль «Наш дом — Россия»
• Субботник 18.04.2015
• Смотр строя и песни 2015
• Фестиваль инсценированной патриотической песни
• Последний звонок 2015
• 1 СЕНТЯБРЯ 2015
• Путешествие по городу добрых волшебников
• День учителя 2015

Организация питания в частном детском саду

Качество питания в таких садах должно соответствовать всем нормам и правилам, а также требованиям родителей. В отличие от государственных детских садов, частные сады самостоятельно выбирают поставщиков продуктов. Особенностями планирования рациона малышей в частном детскому саду, во-первых, является возможность генерирования индивидуального рациона для малыша исходя из его семейных, национальных или физиологических особенностей. При поступлении ребёнка в частный детский сад родители заполняют анкету, в которой указываются вкусовые предпочтения их ребёнка. Частные сады могут без проблем составить меню для вегетарианцев, мусульман или аллергиков. Конечно, такие сады также обязаны соблюдать правила СанПиНа и все их питание также регламентировано высшими инстанциями, но такие сады могут позволить себе заменить индейкой курицу или добавить мясо кролика в рацион детей.

Во-вторых, все блюда в частных детских садах являются свежеприготовленными, полуфабрикаты не допускаются. Например, пельмени, сырники, вареники должны быть только руколепными, также нарезка овощей и фруктов производится непосредственно перед подачей на стол, ужин готовится во время послеобеденного тихого часа.

Нередким явлением в частных садах является обеспечение малышей уже приготовленными блюдами, которые привозят в изотермических контейнерах с пищеблоков других школ или садиков либо других организаций питания, а также кейтеринговыми компаниями. Они занимаются приготовлением и доставкой обедов.

В случае централизованной поставки из других школьно-базовых учреждений для подтверждения качества в товарно-транспортной накладной необходимо указывать:

1. сведения о номере сертификата соответствия;
2. срок его действия;
3. орган, выдавший сертификат.

Либо:

1. регистрационный номер декларации о соответствии;
2. срок её действия;
3. наименование изготовителя или производителя (поставщика), принявшего декларацию;
4. орган, её зарегистрировавший.

Длительность нахождения ранее приготовленной еды в специальных термосах ни в коем случае не должно быть больше 2 часов. Столько тара способна поддерживать соответствующую температуру, которая должна быть не меньше, чем при раздаче. При наличии специального санитарного паспорта разрешается транспортировка продуктов питания, перевозка сырых ингредиентов и уже приготовленных блюд должна производиться раздельно. В летние сезоны можно предложить родителям докупать сезонные фрукты за отдельную плату. В частных детских садах питание может стать проблемой из-за визитов санэпидемслужб, поэтому иногда родителям предлагают давать малышам еду с собой в контейнере, а в обед её разогревать, такую практику часто используют в Европе. Расход на питание нужно включать в ежемесячную стоимость садика.

Продукты питания: картинки для детей, карточки Домана, раскраски, плакаты

«Продукты» – любимый дошкольниками вид наглядного материала. Дети с удовольствием рассматривают картинки с изображениями еды, разнообразных блюд. Для речевых игр, в логогруппе или во время домашних занятий, полезнее всего использовать специально подобранный наглядный материал «Продукты питания картинки для детей в детсаду». Например, как в данной статье.

Все содержание лексического материала по теме «Продукты» можно разделить на несколько небольших разделов. В возрасте от 2 до 7 лет ребенок должен усвоить ряд понятий:

Значение обобщающего слова «Продукты». Малышам нужно научиться называть несколько наименований из этой группы, а более старшие дети должны уметь определить их общие свойства и распределять названия по группам. Например, «молочные продукты», «овощи» и т. п.

Пассивный и активный словарь ребенка должен содержать:

– названия продуктов; – описательные прилагательные, подходящие к ним; – способы приготовления еды.

Дети должны научиться связно рассказывать о том, что и как появляется на полках продуктовых магазинов и на столе.

Дошкольникам важно знать те продукты, которые можно использовать в разных блюдах. Иметь представление о роли продуктов. Если полезные и вредные продукты питания для детей картинки представляют не слишком понятно для дошкольников, то сюжетные картины для этого подходят отлично

Если полезные и вредные продукты питания для детей картинки представляют не слишком понятно для дошкольников, то сюжетные картины для этого подходят отлично

Иметь представление о роли продуктов. Если полезные и вредные продукты питания для детей картинки представляют не слишком понятно для дошкольников, то сюжетные картины для этого подходят отлично.

Вот примерный список слов, которые должны использовать дошкольники по теме «Продукты»::

молоко, йогурт, мясо, рыба, хлеб, печенье, яйца, макароны, утварь, магазин, касса, посуда, продавец, прилавок, витрина, сыр, мед, джем, варенье, вафли, баранки, рыба, пирог, мармелад, творог, сметана, мороженое, кефир, колбаса, сосиски, язык, витамин, банан, яблоко, груша, виноград, апельсин, арбуз, дыня, морковь, свекла, картофель, помидоры, огурцы, тыква, торт, пирожное, каша, рис, гречка, овес, пища, пшено.

сладкий, соленый, свежий, витаминный, мучной, вареный, печеный, хрустящий, белый, сочный, острый, цветной, рассыпчатый, пресный, жареный, здоровый, молочный, мягкий, черствый, черный, горячий, вредный, холодный, полезный, охлажденный, прозрачный, спелый, горький.

Покупать, продавать, раскладывать, упаковывать, выбирать, варить, жарить, резать, сушить, мариновать, печь, солить, тушить, хранить, готовить, замораживать, взбивать.

Конечно, чем старше ребенок, тем более богатым должен быть детский активный словарь, тем более сложные грамматические конструкции он должен использовать в речи. Добиться этого можно с помощью регулярного проведения речевых игр и упражнений, подобранных с учетом возраста дошкольников.