Картинки транспорта для дошкольников с названиями и описанием

Картинки транспорт для детей, карточки домана смотреть, картинки спецтехника, карточки домана скачать

В этой публикации вы можете скачать карточки подготовленные по методике Глена Домана из серии «Транспорт — Спецтехника». Всего  30 штук, в их числе карточки: спецтехника, аварийная служба, автокран, автоцистерна, бетономешалка, бульдозер, горный самосвал, гусеничная пожарная машина, каток, колесный экскаватор, машина МЧС, мусоровоз, погрузчик, пожарная автолестница, пожарная машина, поливомоечная машина, полиция, самосвал, скорая помощь, снегопогрузчик, снегоуборочная машина, трубоукладчик, эвакуатор, экскаватор гусеничный, экскаватор-погрузчик.

Все карточки для занятий по методике Глена Домана на нашем сайте авторские, я делаю их для своего ребенка и делюсь с вами. Архив карточек «Транспорт — Спецтехника» может быть в дальнейшем мною пополнен.

Занятия по карточкам Домана прекрасно развивают зрительную память, внимательность, речь ребенка. Это отличная зарядка для ума.

Гриндер и точило: краткое сравнение

Ленточный гриндер и точило являются аналоговыми устройствами, так как выполняют практически одинаковые функции. Но, есть и отличия по качеству обработки и устройству. Гриндер обладает несколькими преимуществами, которыми не может похвастаться обычный точильный станок. Это:

• точная геометрия обработки;
• элементарная замена абразивной ленты;
• универсальность использования.

Обратите внимание, что за счет наличия вала и роликов лента становится в идеально ровном положении. Это дает возможность более точно расположить заготовку для обработки

В результате зачистки деталей не появляются дефекты, закусы и заусеницы (такое часто происходит при обработке металлических деталей точильным кругом).

Лента для гриндера изготавливается на основе крепкой наждачной бумаги. Для ленточных гриндеров продается множество вариантов лент с разной абразивностью. Имея в хозяйстве их целый набор, можно выполнять работу разной сложности.

Пожарная машина

Пожарная машина – верная спутница спасателей, на ней пожарники едут тушить пожар. Она состоит их кабины, специального кузова, где есть баки с водой и шланг для её подачи, и большой выдвижной лестницы. Лестница нужна, чтобы можно было спасти людей, если пожар возник в доме на высоком этаже. Пожарная машина красная, на ней нарисованы цифры 01.

Названия на английском языке

Рассмотрим, как называется различный транспорт на английском языке. Тематика транспортных средств важна для полноценного общения между людьми.

• Plane – самолет;
• Bicycle – велосипед;
• Helicopter – вертолет;
• Fire Engine – пожарная машина;
• Yacht – яхта;
• Bus – автобус;
• Boat – лодка;
• Car – автомобиль;
• Ship – корабль;
• Truck – грузовик;
• Submarine – подводная лодка;
• Ambulance – машина скорой помощи;
• Motorcycle – мотоцикл;
• Train – поезд;
• Taxi – такси.

Раскраски

Дети очень любят рисовать, поэтому для закрепления темы замечательно будет использовать раскраски – транспорт, разрисованный своими руками, навсегда останется в памяти у мальчиков и девочек. Для этого выберите несколько красивых черно-белых изображений, распечатайте их и предложите ребенку.

Картинки по теме транспорт помогут каждому малышу выучить названия средств передвижения и запомнить, для чего они нужны людям.

Развивающее видео для детей. Транспорт в картинках

https://youtube.com/watch?v=-PE-A4VhL7o

Как правильно расположить станок

После окончательной проверки работы шлифовального станка следует оптимально разместить его в мастерской или гараже

При этом следует обращать внимание на ряд параметров:

1. Удобная рабочая площадка поблизости от станка. Обработанную деталь нужно куда-то класть.
2. Расстояние до розетки и длина сетевого кабеля.
3. Удобная высота столешницы для длительной работы мастера.
4. Возможность защиты детей от работающей конструкции (высота, защитный кожух и экран).
5. Наличие источников света и их расположение (над гриндером или сбоку от конструкции).

Выбирая место установки, также ориентируются на требования пожарной безопасности. Рядом с установкой не должно быть горючих жидкостей и поверхностей.

Еще наши карточки Домана по методике «Вундеркинд с пеленок» :

1. Алфавит для детей по методике Домана
2. Комплект карточек «Буквы»
3. Карточки — Обучение чтению по Доману
4. Карточки Домана — Счёт от 1 до 20
5. Карточки Домана Цвета
6. Карточки Домана Овощи
7. Карточки Домана Ягоды
8. Карточки Домана Орехи 
9. Карточки Домана Фрукты
10. Карточки Домана Грибы
11. Карточки Домана Дикие животные
12. Карточки Домана Домашние животные и птицы
13. Карточки Домана Экзотические животные
14. Карточки Домана Птицы
15. Карточки Домана Амфибии и рептилии
16. Карточки Домана Насекомые
17. Карточки Домана Бабочки
18. Карточки Домана Породы кошек
19. Карточки Домана Породы собак
20. Карточки Домана Подводный мир и рыбы
21. Карточки Домана Цветы
22. Карточки Домана Полевые цветы -Травы
23. Карточки Домана Природа
24. Карточки Домана Явления природы
25. Карточки Домана Игрушки
26. Карточки Домана Детское творчество
27. Карточки Домана Бытовая техника
28. Карточки Домана Мебель
29. Карточки Домана Посуда
30. Карточки Домана Одежда
31. Карточки Домана Обувь
32. Карточки Домана Плоские геометрические фигуры
33. Карточки Домана Объемные геометрические фигуры
34. Карточки Домана Еда
35. Карточки Домана Десерты и выпечка
36. Карточки Домана Национальные блюда
37. Карточки Домана Напитки
38. Карточки Домана На прогулке
39. Карточки Домана Профессии
40. Карточки Домана Транспорт-1:Наземный транспорт
41. Карточки Домана Транспорт-2: Спецтехника
42. Карточки Домана Транспорт-3: Железнодорожный транспорт
43. Карточки Домана Транспорт-4: Воздушный транспорт
44. Карточки Домана Транспорт-5: Водный транспорт
45. Карточки Домана Спортинвентарь
46. Карточки Домана музыкальные инструменты
47. Карточки Домана Дом-Интерьер
48. Карточки Домана Дом-Личные вещи
49. Карточки Домана Дом-Бытовые предметы
50. Карточки Домана Математика
51. Карточки Домана Части тела
52. Карточки Домана Глаголы (действия)
53. Карточки Домана Достопримечательности России
54. Карточки Домана Достопримечательности мира
55. Карточки Домана Картины Великих художников
56. Карточки Домана Инструменты
57. Карточки Домана Космос
58. Карточки Домана «Что придумал человек»
59. Карточки Домана «Выдающиеся личности»
60. Суперкарточки по методике Домана «Вундеркинд с пеленок», набор — «Читаем на прогулке»
61. Суперкарточки по методике Домана «Вундеркинд с пеленок», набор — «Читаем на улице»
62. Суперкарточки по методике Домана «Вундеркинд с пеленок», набор — «Читаем в шкафу»
63. Суперкарточки по методике Домана «Вундеркинд с пеленок», набор — «Читаем в детской»
64. Суперкарточки по методике Домана Вундеркинд с пеленок, набор — «Читаем на кухне»
65. Суперкарточки по методике Домана Вундеркинд с пеленок, набор — «Читаем в доме»
66. БОЛЬШОЙ набор карточек Домана «Мои первые знания» для малышей от 6 месяцев до 1 года

Конспект занятия по рисованию «Кораблик»

Конспект занятия по рисованию «Кораблик»

Средняя группа

Цель:

способствовать развитию продуктивно-творческой деятельности через рисование.

Задачи:

— образовательные: учить детей создавать простую композицию — плавающего в море кораблика; закреплять знания о видах транспорта;

— развивающие: развитие мелкой моторики, цветового восприятия, чувства формы и композиции;

— воспитательные: воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

Тип занятия

– ознакомительное.

Интеграция образовательных областей

: «Познание», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Виды деятельности

: коммуникативная, игровая, продуктивная, двигательная.

Методы

– словесные, наглядные, игровые, практические.

Формы познавательной деятельности детей:

— фронтальная;

— групповая.

Материал и оборудование:

изображения различного транспорта, моря, неба, земли, мозаика, счётные палочки, карандаши, листы белой бумаги, краски, кисти, проектор, мультимедийная доска, ноутбук.

Предварительная работа:

беседа о видах транспорта, о профессии водителя, лётчика, капитана корабля, рассматривание иллюстраций.

Ход образовательной деятельности

Этапы
Организационный момент	-Здравствуйте, дети, рада всех вас снова видеть, вы сегодня очень красивые и радостные, давайте подарим нашим гостям частичку своего хорошего настроения, все вместе хором скажем: «Здравствуйте!» и улыбнёмся.
Дидактическая игра «Виды транспорта»	— Ребята, пройдите все на стулья и посмотрите на картинки. Что на них изображено? Я буду показывать указкой картинку, а вы мне называйте! — Как это всё можно назвать одним словом? — Поглядите, у меня здесь ещё есть три иллюстрации – море, небо и земля. Кто догадается, зачем они нам? Как они могут быть связаны с транспортом? — Правильно, есть транспорт воздушный, водный и наземный. — Так давайте мы и разделим наши изображения транспорта на соответствующие группы. Автобус куда мне нужно поместить? Почему? А воздушный шар? И т.д. со всеми картинками.
Беседа о водных видах транспорта.	— Посмотрите, ребята, к нам сегодня в госте прибыл капитан Врунгель! На чём он путешествует? Какой это вид транспорта? (Изображение на слайде) — Какие ещё водный транспорт вы знаете? — Где можно их встретить? — Как называется место, куда приплывают корабли? Посмотрите на доске изображение порта. — Какие бывают корабли? (Военные, пассажирские, круизные и др.) — Из каких частей состоит корабль?
Выкладывание кораблей из счётных палочек, карандашей, мозаики.	— Пройдите, дети, за столы, садитесь. Попробуйте выложить корабль из предложенных вам предметов. — Хорошо, молодцы, а теперь немного отдохнём и поиграем!
Физкультминутка	Подвижная игра «Виды транспорта» Воспитатель называет транспорт, а дети если это: — водный транспорт, имитируют руками плавание; — воздушный транспорт, имитируют полёт самолёта; — наземный транспорт, крутят руками перед собой, изображая вертушку.
Создание проблемной ситуации.	Ребята, капитан Врунгель сообщил мне очень грустную весть, его товарищи потерпели крушение в море и застряли на необитаемом острове. Им теперь не на чем добраться до земли. Он просит помощи. А мы можем с вами им помочь? Как? Правильно, мы можем с вами нарисовать кораблики!
Показ приёмов рисования кораблика.	Посмотрите внимательно, как мы их будем рисовать. (Воспитатель объясняет приёмы и последовательность рисования кораблика.)
Самостоятельная деятельность детей	Итак, ребята, вы посмотрели, как можно нарисовать кораблик, а теперь приступайте к самостоятельной работе.
Рефлексия	Какие красивые кораблики у вас получились! А зачем мы их с вами рисовали? Мы справились со своей задачей. Молодцы, путешественники вас всех благодарят за помощь!

Раскраски машинок по возрастам

Простые раскраски для 3 лет

Самым маленьким подходят раскраски с изображением мультяшных машинок с крупными деталями.

Самосвал

Скачать

Легковая машинка

Скачать

Трактор

Скачать

Автолестница

Скачать

Кран

Скачать

Машинки для мальчиков 4-5 лет

Мальчики в возрасте 4-5 лет уже умеют раскрашивать более сложные картинки. Им можно предложить упрощенные версии настоящей техники.

Грузовик из мультфильма

Скачать

Игрушечный мусоровоз

Скачать

Грузовик с песком

Скачать

Экскаватор

Скачать

Молния Маквин

Скачать

Разукрашки от 6 лет

У детей старше 6 лет достаточно развита моторика рук, поэтому мальчики этого возраста предпочитают раскраски с детализированными картинками.

Военная машина

Скачать

Опель

Скачать

Мазда 6

Скачать

Гонка

Скачать

Сафари

Скачать

Характеристики, которым должна соответствовать лента для шлифовального агрегата

Подбор абразивной полосы – важный этап во время сборки мини-гриндера своими руками. В первую очередь нужно определиться с протяженностью ленты и ее шириной. На геометрические параметры полосы оказывают влияние два основных фактора:

• размеры гриндера;
• назначение агрегата.

Тканевая основа лучше выдерживает поверхностное натяжение

Бесконечные абразивные полосы также подразделяются на типы по зернистости. Длина шлифовальных полос может быть разной (от 610 до 1830 мм). Такие ленты имеют ширину 50 или 100 мм. Первый вариант чаще всего встречается в агрегатах, собранных своими руками в домашних условиях.

Качественная абразивная полоса в обязательном порядке должна иметь эластичную основу из ткани

При выборе подходящего инструмента также необходимо обращать внимание на то, какое количество оборотов может выдержать полоса. Рекомендуется приобретать изделия, которые способны работать при 1500 об/мин

Такой вариант лучше всего подходит для изготовления ленточного гриндера своими руками. Чертеж, составленный ранее, должен содержать информацию о габаритах абразивной полосы и других ее характеристиках.

Хорошая лента обязана иметь высокую абразивную стойкость. От этого показателя зависит резистентность ленты к износу. Для самодельных аппаратов рекомендуется использовать ленты, протяженность которых составляет не более 123 см. Абразивная полоса должна быть не только устойчивой к износу, но и иметь хорошую сопротивляемость к высоким температурам, образующимся во время трения о заготовку во время работы.

Стоит отметить, что ленты небольшой длины гораздо более подвержены износу, нежели изделия большей протяженности

Специалисты советуют обратить внимание на картинки с изображением готовых изделий. Фото аппаратов позволяют дать ответ на вопрос о том, как сделать гриндер своими руками

Чертеж устройства можно значительно упростить, если в его сборке используются уже готовые элементы, приобретенные отдельно.

От выбора ленты зависит скорость и качество обработки изделий

И, наконец, особое внимание необходимо уделить месту склейки абразивной ленты. Стык двух концов полосы должен быть максимально аккуратным, без каких-либо дефектов или выступов

Как склеить ленту для шлифовального агрегата самостоятельно

Ленточные шлифовальные аппараты содержат пружину, которая выполняет очень важную функцию: натягивает просевшую в результате износа ленту. Смена ленты производится несколько раз даже при обработке небольшой заготовки. Это следует запомнить.

При сборке гриндера своими руками из фанеры или металла абразивную полосу можно изготовить самостоятельно. Склейка такой ленты – сложное мероприятие, которое не терпит ошибок. В интернете существует множество советов о том, как правильно выполнить склейку ленты, однако многие из них являются неверными.

Процесс склейки выглядит следующим образом. Вначале нужно подобрать наждачный материал на тканевой основе. Затем стоит подготовить оба конца абразивной полосы. Для этого производится их зачистка. Шов на полосе выполняется исключительно методом «встык». Специалисты обязательно рекомендуют усиливать склеенную ленту с внутренней стороны посредством плотной полоски ткани, которая фиксируется с помощью специального клеевого состава.

Склейка ленты – сложное процесс, который не терпит ошибок

Для того чтобы соединить концы абразивной полосы, требуется приобрести специальный клеевой состав. Лучший вариант – применение эластичного клея. Экономить при этом не стоит, так как дешевые средства, как правило, не отличаются хорошим качеством.

Перед началом склеивания необходимо подготовить полосу для ленточного наждака. Гриндер своими руками (из подручных материалов) нуждается в надежной абразивной полосе, которую сложно выполнить в домашних условиях. Процесс производится с применением клеевой палочки, которая устанавливается на термопистолеты. Вначале производится подогрев состава. Для этого можно воспользоваться обычным феном, который есть в каждом доме.

Принципиальная схема конструкции гриндера и принцип его работы

Для того, чтобы правильно понять устройство и принцип работы гриндера, обратимся к его устройству. Главная задача – найти мощный мотор, который необходимо будет снабдить приводом.

Внешний вид гриндера

Итак, основными элементами гриндера, кроме двигателя, являются:

1. Прямой ролик со шкивом.
2. Натяжные ролики.
3. Абразивная лента.
4. Основание.
5. Устройство, фиксирующее натяжение ленты и роликов.
6. Стол для фиксации детали (в некоторых моделях может быть поворотным).

После включения прибора в сеть, ролики приводят в движение абразивную ленту. Причём, положение роликов можно смещать, чтобы контролировать натяжение абразивной ленты.

В некоторых случаях столик может поворачиваться на 180°

При самостоятельной сборке гриндера важно расположить ролики строго перпендикулярно над друг другом, чтобы избежать перекосов ленты, что может привести к её обрывам

Виды протектора

Чтобы обеспечить технике необходимые эксплуатационные характеристики, разработчики выпускают шины с протектором всевозможной разновидности. Среди самых известных:

• «Клюшка» — часто встречаемый на строительной технике во всём мире. Название «клюшка» пришлось из-за формы блока протектора, в виде буквы «Г». Блоки располагаются в зеркальной последовательности. Шины обладают повышенными тяговыми характеристиками и устанавливаются на погрузчики, трактора и ковшовую технику.
• «Шашка» — тип протектора подразумевает частое использование на автодорогах с твёрдым покрытием, среди которых, асфальт или бетон. Они отличаются меньшей проходимостью чем «клюшка», но являются более устойчивыми к внешним повреждениям и отличаются долговечностью. Основное применение — портовая и цеховая техника.
• «Волна» — рисунок протектора был разработан для фронтальных и подземных погрузчиков, а также для карьерных самосвалов и грейдеров. Шины обладают улучшенными тяговыми характеристиками и стойкостью к внешним агрессорам, среди которых основные – острые камни.
• «Ёлка» — самый распространённый протектор на сельскохозяйственной технике: трактора, комбайны, уборочная техника. Благодаря наискосок направленным блокам, машины более проходимы на грунте.
• «Прерванная волна» — протектор оснащает шины, которые будут использоваться в лесной спецтехнике. Например, харвестеры и форвардеры. Рисунок является симбиозом «волны» и «клюшки». Отличается повышенной проходимостью по заболоченным местностям.
• «Черепаха» — ещё один протектор для карьерной и строительной техники. Отличается более крепкой конструкцией и устойчивостью к агрессивной среде использования. Широкие грунтозацепы значительно повышают проходимость. Покрышки имеют продолжительный ресурс эксплуатации.

Рисунок протектора – это ещё один не малозначительный фактор, который следует учитывать при выборе шин для спецтехники. Благодаря ему, машина будет обладать заявленной производительностью.

Лэпбук и дидактические игры на тему «Транспорт» для детей младшего дошкольного возраста

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 86»

Дидактическое пособие для детей младшего дошкольного возраста (2 – 3) лет

Лэпбук «Транспорт

Разработала: Ковтун Наталия Анатольевна,

воспитатель 1 кв. категории

МАДОУ «Детский сад № 86»

г. Березники, 2021 г.

Лэпбук изготовлен из коробки в виде книжки. Пособие помогает в интересной форме познакомить детей с разными видами транспорта (водный, воздушный, наземный), расширить знания детей о назначении и особенностях различных видов транспорта. Задания, собранные в пособии, соответствуют возрасту детей. С помощью заданий у детей развивается логическое мышление, фантазия и воображение, мелкая моторика рук, формируются представления о воздушном, наземном и водном транспорте, закрепляется знание основных цветов, размера, формы, количества.

Задачи:

Обучающие:

• Способствовать осознанному желанию познать новое.
• Совершенствовать уровень накопленных знаний.
• Активизировать речь детей.
• Содействовать активному использованию в речи новых слов.

Развивающие:

• Развивать у детей способности к самостоятельному выбору игры.
• Развивать поисковую деятельность детей.
• Развивать способность преодолевать трудности при выполнении задания.

Воспитательные:

• Воспиты вать в детях чувство коллективизма, взаимопомощи.
• Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников.
• Воспитывать навыки самостоятельности.

Кармашки с играми сделаны из прозрачного материала и отстегиваются для удобства использования.

ЛЭПБУК вмещает в себя 7 пособий.

Игра «Сложи картинку машины из геометрических фигур».

К силуэтам машинок прилагается набор плоских геометрических фигур разных цветов. Дети подбирают нужную фигурку и выкладывают прямо на силуэт. В качестве усложнения игры, можно предложить ребенку сложить из фигурок машинку такую же, как на силуэте.

Книжка – раскладушка с изображением различных видов транспорта. Ребенок может просто рассматривать книжку, а можно поиграть в игру «Вопрос – ответ». Например: «Покажи мне вертолет», или «Назови и покажи, что летает».

Игра «Волшебные часы»

На первом этапе можно задавать детям задачки, например: «Покажи красной стрелкой пожарную машину», «Зеленую стрелку поверни на скорую помощь».

На втором этапе можно поиграть в игру на соотнесение транспорта и людей, им управляющих, например: «Кто летает на ракете?». Ребенок одной стрелкой показывает ракету, а другой – космонавта. Можно предложить ребенку обговаривать свой выбор самостоятельно, например: «Расскажи и покажи, на чем ездит пожарный?»

Игра «Летает, ездит, плавает»

Раскладная картинка условно разделена на три зоны – небо, земля, вода. Дети должны «запустить» в небо воздушный транспорт, на земле выложить картинки с наземным транспортом, на воду поместить водный транспорт. Набор изображений транспорта находится в прозрачном кармашке рядом с картинкой.

Игра «Собери машину» (разрезные картинки)

Игра «Назови машину» (набор картинок с изображением различных видов транспорта)

На оборотной обложке ЛЭПБУКа находится папка с рисунками машин для раскрашивания и развития творческих способностей детей.

Игры и пособия, размещенные в ЛЭПБУКе, помогают детям в интересной форме познавать новое, закреплять уже познанное, расширять знания о различных видах транспорта.

Отличия грейдера от другой спецтехники

Для подготовки участков под промышленное или дорожное строительство следует провести их расчистку, выравнивание и планировку. Эти работы выполняют несколько видов техники – бульдозеры, скреперы и грейдеры. Несмотря на казалось бы схожие задачи, эти машины выполнять разные виды работ:

• скрепер послойно срезает грунт и перевозит извлечённую землю, уплотняет почву;
• бульдозер перемещает материал на участке, выполняет планировочные работы;
• автогрейдер выравнивает и профилирует поверхность.

Бульдозер и грейдер во многом схожи, однако конфигурация их сильно отличается. Отвал первого расположен спереди и позволяет работать с большим объёмом материала. Тогда как второй имеет средне расположение отвала, что наиболее эффективно при выравнивании и сглаживании поверхности. Именно конструкция и размещение рабочего оборудования делает автогрейдер востребованной машиной в дорожном строительстве.

Поделиться

Конструкция и принцип действия

Цель работы грейдера и автогрейдера состоит в придании горизонтальной поверхности ровного профиля. Это касается как насыпных слоёв, так и срезания верхнего слоя почвы.

Этот процесс называется грейдеровка. Для его осуществления оператор выставляет глубину среза, требуемые углы наклона и поворота рабочего отвала. Снятый грунт перемещается по движению грейдера и отводится вбок, оставляя ровную поверхность.

Основными узлами автогрейдера является тяговая рама с установленными на ней:

• рабочим оборудованием (отвал, рыхлитель, кирковщик);
• силовой установкой;
• трансмиссией;
• передним и задними мостами с колёсами;
• кабиной оператора.

В передней части может дополнительно монтироваться бульдозерное оборудование. Сзади есть возможность установить рыхлителя или кирковщика.

Автогрейдеры оснащены передними колёсами, которые способны отклоняться по вертикальной оси. Боковой наклон придаёт машине устойчивость при работе с отвалом, установленным под углом к поверхности земли.

Технические характеристики автогрейдера дают представление об оснащении и рабочих возможностях конкретных моделей. К основным параметрам стоит отнести:

• тип и мощность двигателя;
• скорость при работе;
• массу;
• характеристики отвала: ширину, углы отклонения, возможность выноса и вертикального отклонения;
• тип трансмиссии;
• колёсную формулу;
• минимальный радиус разворота.

Виды шлифовальных станков

При плотной работе с деревянными деталями и предметами, мастеру нужно знать, какие бывают шлифовальные станки по дереву, чтобы подбирать наиболее оптимальный вариант устройства для себя.

По принципу устройства виды шлифовальных станков по дереву делятся на 3 типа: ленточный (гриндер), дисковый, барабанный.

• Ленточный станок считается самым распространенным. Лента с абразивным покрытием крепится на двух валах, которые приводит в действие асинхронный мотор. При этом шлифовальный элемент может располагаться в горизонтальном или вертикальном положении. В процессе работы лента не провисает, а обрабатывает древесину без возникновения большой силы трения. Такая конструкция может использоваться при обработке деталей с большой длиной.
• Дисковой агрегат, или как его называют еще тарельчатый шлифовальный станок, обустроен осью, к которой крепится абразивный круг. В процессе работы диск начинает вращаться вокруг своей оси. В процессе работы можно регулировать скорость работы круга с абразивным покрытием без уменьшения оборотов самой оси.
• Дисковой агрегат, или как его называют еще тарельчатый шлифовальный станок, обустроен осью, к которой крепится абразивный круг. В процессе работы диск начинает вращаться вокруг своей оси. В процессе работы можно регулировать скорость работы круга с абразивным покрытием без уменьшения оборотов самой оси.
• Барабанный станок устроен таким образом, что абразивные ленты в виде спирали наматываются на рядом стоящие валики. В свою очередь эти элементы отдалены на определенное расстояние от ровной поверхности (столешницы). Посредством регулировки данного расстояния можно производить калибровку деревянных деталей.

Устройство и принцип работы в каждом варианте отличается друг от друга. При этом и древесина будет обрабатываться по-разному.

Проще всего создать тарельчатый шлифовальный станок. Но точильно-шлифовальный станок, сделанный своими руками, где в основе лежит ленточная конструкция, будет намного функциональней и востребованный в домашней мастерской, чем любой другой.

Области применения

Первоначально грейдеры предназначались для выравнивания верхнего слоя почвы, по которому предполагалась прокладка дорожного полотна. Однако со временем область применения этих земляных машин значительно расширилась.

Для чего ещё нужен грейдер:

• выравнивание поверхности грунтовых дорог;
• планировка слоёв дорожного полотна;
• профилирование стенок канав и обочин;
• рыхление слежавшегося грунта;
• расчистка дорог от грязевых селей и снега.

В зависимости от класса они могут работать с четырьмя категориями грунтов. На грунтах I и II категории (песок, растительный слой и мелкий гравий) используются автогрейдеры лёгкого и среднего типа. При работе с грунтами выше II категории, например, тяжёлая глина, известняк, сланец – применяются тяжёлые грейдеры.

Другие виды классификации строительной техники

К прочей классификации можно отнести деление спецтехники на машины циклического и непрерывного действия. Цикличные машины делают рабочие операции поэтапно. Например, ковшовый экскаватор отделяет грунт от склона, загребает его в ковш, выгружает в стороне или в грузовик и возвращается на исходную точку.

Машины непрерывного действия работают по иному принципу. Они постоянно производят действие, которое стразу даёт результат. Например, штукатурная станция, которая с момента запуска начинает подавать раствор непрерывно, без циклов.

Обычно машины циклического действия имеют меньшую производительность, поскольку операции растянуты во времени, но при этом они более универсальные, чем техника непрерывного цикла.

Ещё одним критерием классификации строительной спецтехники является размеры машин и оборудования. Их разделяют на:

• средства малой механизации или малогабаритную технику. Эти машины используют на небольших объектах, где важна маневренность и проходимость. Такая техника, как правило, отличается экономичностью и простотой в обслуживании. К тому же к ней относится оборудование, управляемое идущим за ней человеком;
• среднегабаритную – наиболее востребованную в малом и среднем бизнесе. Среднегабаритные технические средства обычно не сильно отличаются по размерам от первого варианта, но имеют более высокую производительность;
• на масштабных объектах строительные подрядчики используют крупногабаритную технику. Это мощные агрегаты с высокой производительностью. Такая техника дорогая и обычно требует специальных навыков управления;
• негабаритную – спецтехника, которая требует специального транспорта для перевозки или же перевозится в разобранном виде. Это связано с тем, что она не проходит по размерам или весу для дорог общего пользования.

Гриндер «от Чапая» − краткий обзор

Гриндеры от Андрея Чапая уже стали именем нарицательным. Сотни и тысячи образцов шлифовальных машин «от Chapay» осели в мастерских умельцев России и ближнего зарубежья. Особенность ГЧ (гриндеров от Чапая) состоит в том, что они универсальны и создаются исходя из потребностей заказчика: для заточки ножей или обработки дерева, с определённым видом двигателя или без него. Существуют как мобильные версии для домашней обработки изделий, так и профессиональные модели.

Гриндер «от Чапая»− универсальный станок для обработки изделий сложной формы из металла, пластика и дерева

Можно купить изделие, что называется, «под ключ», а можно выбрать скромный набор инструментов и оборудования.

На данный момент самыми «ходовыми» являются следующие модели ГЧ: «ГЧ-10», «ГЧ-12», «ГЧ-16» (профессиональная серия), а также новые мобильные версии гриндера 610 серии «ГЧ610-63» и «ГЧ610-71» − изготавливаются с цинковым покрытием

Общие моменты, характерные для всех станков:

1. Все сопрягаемые поверхности гриндера отшлифованы. Это помогает исключить перекосы во время хода ленты.
2. Гриндеры идут без покраски и покрытия. Поверхности ГЧ (сокращ. гриндер от Чапая) работают на скольжение. Чтобы исключить коррозию изделия, достаточно периодически протирать его специальным маслом или силиконовым спреем.
3. Уникальная конструкция прижимной площадки.

На последнем пункте хочется остановиться подробнее. Мастер придумал уникальную конструкцию этой площадки при одинаковом размере 165×50 мм, предусмотрено 2 позиции поворота основания и две позиции упора для станины.

Варианты поворота прижимного стола и крепления его на упор

Дополнительно в набор инструментов и оборудования входит колесо для установки вместо ведущего валика. Его рекомендуют использовать при обработке по металлу, когда приходится счищать большие объёмы краски или ржавчины.

Колесо для обтачки с полиуретановым покрытием, оно очень удобно при корректировке и шлифовке вогнутых спусков изделий

Подробно остановимся на одной из профессиональных моделей. ГЧ-16 изготовлен на усиленной поворотной станине с 2 стойками из листа толщиной 12 мм, обеспечивающей необходимую жёсткость и позволяющей быстро переводить гриндер в вертикальное или горизонтальное положение.

Гриндер «от Чапая» – ГЧ -16. Внешний вид:

В конструкции используется увеличенная шлифовальная лента − 1600−1800×50 мм. И достаточно мощный двигатель – 2,2 кВт. Станок обладает более высокой производительностью и идеально подходит для непрерывных работ на крупных промышленных производствах. Цена такого изделия на данный момент варьируется от 55 000 до 60 000 рублей.

Подъемная спецтехника

К этому разделу принадлежит следующая спецтехника:

• Гидроманипуляторы
• Автовышки
• Гидроборта
• Гидролифты
• Гидролифты
• Автовышки
• Kраны-манипуляторы
• И погрузчики различных типов

Спецтехника данного типа предназначена для погрузочных работ и транспортировки грузов. В основном она применяется в логических транспортных компаниях, а также на складских территориях крупных компаний.

Для данного вида спецтехники не нужно перемещаться с грузом на длинные расстояния, а устойчиво стоять на одном месте и передвигаться на короткие дистанции, поэтому для неё подойдут более широкие покрышки, которые смогут выдержать большую весовую нагрузку.