Черно-белые картинки для новорожденных

Стоит ли заниматься по методике Домана?

Сама я очень долго скептически относилась к обучению по Доману. Была убеждена, что для ребенка тяжело и противоестественно десятки раз в день просматривать карточки, вместо того, чтобы познавать реальный мир. Именно такой аргумент выдвигают противники методики — «Лучше водите малыша по комнате и показывайте ему предметы в реальной жизни, чем картинки».

Пытаясь понять, что же все-таки будет лучше для моей дочери, я знакомилась с разными методиками раннего развития, читала отзывы родителей о них, в том числе ближе познакомилась с системой Домана. Отзывы об этом методе поразили меня. Я узнала, что занятия по методу Глена Домана настолько способствуют активизации и развитию мозга, что поднимают на ноги детей, которые раньше не могли ходить по причинам, связанным с повреждениями мозга. Да и здоровым детям занятия также дают огромный толчок в развитии.

Глен Доман доказал, что мозг растет и развивается только в том случае, если он работает. И чем больше мы будем с самого рождения заниматься развитием малыша, тем активнее будет идти формирование мозга, тем более совершенными и зрелыми будут его клетки, тем выше будет его интеллект. Учеными установлено, что до трех лет формируется 70-80% клеток нашего мозга, поэтому очевидно, что качество мозговой активности в первые три года не может не сказаться на дальнейшей жизни. Если заниматься развитием в этом возрасте, то в дальнейшем обучение будет проходить гораздо легче, будет хорошая «стартовая площадка», ребенок будет гораздо более восприимчив к знаниям.

Однако методика Домана в чистом виде многим может показаться достаточно «суровой» — бесконечный поток самой разной и порой ненужной информации. Я сама так думаю, если честно:) Поэтому считаю, что обучение по методике должно быть «разумным»: не нужно превращать занятия только лишь в механический показ карточек и сконцентрироваться нужно не на развитии фотографической памяти (показывая ребенку все поряд), а на развитии мышления ребенка. Как это делать, читайте чуть ниже.

Среди доводов против обучения по методу Глена Домана можно встретить такие: «пичкание» малыша информацией слишком перегрузит его, будет мешать развиваться естественно, каким-либо образом повлияет на психику; занятия лишат ребенка эмоциональности, будут препятствовать нормальному человеческому общению и так далее. Все эти высказывания можно признать верными только лишь в случае, если вы будете слишком фанатично подходить к обучению по Доману, с утра до ночи показывая ребенку картинки, и игнорируя какие-либо другие методы развития. На самом же деле обучение по методике занимает не так много времени и совсем не исключает других игр и нормального человеческого общения, а самое главное — его всегда можно адаптировать под ваши желания — число показов в день сократить, а темы, освещаемые в карточках, брать только те, которые вы считаете интересными и полезными для малыша.

Зрение вашего малыша: диапазон восприятия и дальность

Когда младенцы начинают видеть? И на каком расстоянии видят младенцы? Зрение новорожденного очень ограниченно. Оно может фокусироваться только на том, что находится на расстоянии 20–30 см — например, на вашем лице, когда вы держите ребенка на руках, или на бортике кроватки. Дальше 30 см малыш не может ясно различать предметы. Но то, что попадет в его диапазон зрения, он изучит достаточно пристально. Поначалу, когда ребенок смотрит на ваше лицо, его взгляд сосредоточится на какой-то одной детали (например, на ваших глазах), но вскоре он сможет охватить взглядом ваше лицо целиком.

Диапазон зрения постепенно расширится, и в возрасте около трех месяцев малыш может увидеть вас, когда вы находитесь посередине комнаты, и, может быть, даже улыбнется вам! Возможно, он также попробует обратить внимание на предметы, которые находятся совсем близко, например на игрушке. Постепенно дальность зрения малыша растет, и к четырем месяцам его заинтересует вид из окна, картины или декоративные украшения на стене, а к семи месяцам зрение вдаль уже практически окончательно сформируется

Основные принципы и правила обучения

Воспитывать особенного ребенка, эффективно обучать его непросто. Родителям пригодятся следующие советы по организации занятий:

1. Не ждите, что время расставит все на свои места. При обнаружении первых признаков нарушений умственного, интеллектуального развития у новорожденных начинайте решать проблему. Чем раньше ввести в ежедневное расписание малыша развивающие занятия, тем выше будет результат.
2. Занимайтесь систематически, регулярно. Не бросайте использование метода Домана при первых разочарованиях.
3. Продолжайте урок, пока кроха хочет заниматься. Проявление негативизма — сигнал к перерыву.
4. Доверяйте своему ребенку. Уважайте его интересы, желания. Не стоит действовать методом тирании, заставлять заниматься силой. Действуйте хитростью, мягко.
5. Верьте в успех.
6. Радуйтесь проявлению инициативы. Хвалите кроху, даже за мелкие достижения.
7. Создавайте подходящую обстановку для обучения особенного ребенка.
8. Готовьтесь к урокам заранее. Не начинайте скачивание, распечатку карточек и таблиц в спешке. Продумайте расписание занятий на несколько недель вперед.

9. Не зацикливайтесь на уже пройденном материале. Чаще предлагайте новую информацию. О пройденном говорите кратко.

Как выбрать подходящие картинки

Выбор изображений для занятий зависит от возраста малыша, уровня развития его зрительных функций. В Интернете доступно большое количество распечаток черно-белых картинок для новорожденных, каждая мама может подобрать изображения для занятий с ребенком, подходящие ему по возрасту:

2-недельный новорожденный еще неспособен рассмотреть тонкие линии, ему подойдут простые геометрические фигуры, точки и утолщенные прямые линии. Рисунки следует показывать на протяжении какого-то времени для концентрации внимания.

В 1-3 месяца можно показывать крохе разнообразные фигуры и черно-белые картинки животных, например изображения собаки, кошки, лошади и т.д. для самых маленьких детей. Особой любовью деток пользуются круги и кольца.

В период с 3 по 4 месяц подойдут уже более сложные, кривые фигуры, также можно показывать карточки с нарисованными эмоциями. Хорошо подойдут черно-белые картинки с узорами снежинок, изображения елочек для детей, характерные для зимы. В это время можно постепенно отводить карточки в стороны, чтобы ребенок мог следить взглядом за предметом.

Уже после 4 месяцев можно включать цветные рисунки. В первую очередь груднички различают желтый и красный цвета, далее – зеленый и синий

Вы могли обратить внимание, что игрушки для самых маленьких, например погремушки и мобили, выполнены именно в этой цветовой гамме. Что касается рисунков, то детям в таком возрасте нравятся все максимально сложные узоры, орнаменты, ковровые рисунки

Разнообразные расписные элементы очень хорошо тренируют зрительную систему малышей. Можно показывать ребенку сразу по 2 карточки, он будет переводить взгляд с одной на другую.

3 месяца: пальчиковая гимнастика

«Сорока-воровка», «Коза рогатая» и другие потешки и стишки, сопровождающиеся движениями рук и пальцев

Начинаем делать с рождения, мягко поглаживая кулачки новорожденного, стараясь осторожно раскрывать их, массировать ладошки и пальчики. Где-то с 3 месяцев можно давать малышу трогать разные поверхности — так будут развиваться тактильные ощущения

Упражнения на пальчиковую гимнастику можно делать всегда и везде, в любое время дня, в любых условиях (в автобусе по дороге в школу, в очереди в поликлинике). Возрастных ограничений нет. Начиная с 2 – 3 лет малыш сможет выполнять движения ручной гимнастики под руководством взрослого, но время от времени будет просить сделать ему «Сороку-воровку». Перечислим другие похожие игры.

Игры для развития пальчиковой гимнастики

• Погремушки, массажные шарики, мягкие шуршащие книжки, прорезыватели для зубов с шишечками, мягкие кубики и пирамидки — все, что попадает в руки младенца, когда он учится хватать и удерживать в кулачке предметы (обычно с 4 месяцев). Две последние игрушки будут служить долго: помимо основного предназначения, они выполняют еще одну очень полезную функцию — позволяют отрабатывать представления о форме, размере и цвете.
• Ручная гимнастика (в дополнение к пальчиковой), которую ребенок 2 – 3 лет уже делает сам. Помимо стимулирования моторики, снимает напряжение. Упражнения: сжимание-разжимание кулачков, пожимание руки, соединение пальцев подушечками по одному, пружинящие движения ладошек при соединенных подушечками пальцах.

Где проводить занятия?

• Самый простой вариант — развесить фотографии и картинки у кроватки малыша.
• Можно разложить развивающий материал по всей детской комнате или квартире.
• Прицепить изображения магнитиками к холодильнику, приклеить к шкафчикам или повесить на стену.

В качестве обучающего материала подойдут не только карточки, фотографии и иллюстрации, но и черно-белые или разноцветные кубики, коврики, погремушки, мячики, книжки, коллажи и многие другие развивающие источники.

Их можно показывать малышу во время экскурсионной прогулки по квартире с демонстрацией всевозможных предметов, семейного отдыха или общения с друзьями.

Только родившийся человечек также нуждается в доброкачественном обучении и развитии кругозора. Показ изображений, начиная от простых черно-белых и заканчивая сложными разноцветными, стимулирует жизненно важные органы зрительной системы и улучшает сообразительность малышей.

Как использовать контрастные чёрно-белые карточки?

При выборе развивающих картинок, нужно учитывать возраст ребенка.

Начинать следует с самых простых изображений – геометрических фигур, несложных повторяющихся узоров, крупных схематических объектов.

Постепенно сложность и детальность изображений должны возрастать.

В рабочий набор вводятся картинки со смайликами, выражающими самые разные эмоции, а так же силуэты животных, фруктов, овощей и более проработанные узоры.

Для детей 0-1 месяца

Новорожденные малыши позитивно реагируют на изображения, которые не содержат слишком большой детализации. Им нравятся плавные линии и крупные рисунки, а также простые геометрические формы. О том, как развивается малыш в этот период, узнайте из статьи: Правильное развитие ребенка в 1 месяц.

Упражнения для тренировки:

Для начала достаточно просто подносить картинку к малышу и учить его концентрировать внимание на ней. Со временем упражнения станут сложнее, но для начала этого хватит

 1-3 месяца

В этом возрасте поле зрения ещё очень ограниченное, дети реагируют лишь на вещи, которые располагаются в пределах 20 градусов по бокам либо в 10 градусах сверху или снизу. Что умеет малыш в этот период читайте в статье: Развитие ребенка в 2 месяца.

Упражнения для тренировки:

• Покажите малышу простую картинку, проследите, чтоб он ни на что не отвлекался. После этого плавно уводите картинку то в одну сторону, то в другую. Позвольте взгляду малыша следовать за вами. Затем попробуйте приблизить и вновь отдалить лист с картинкой.
• В возрасте 3 месяца ребёнок уже способен свободно фокусировать свой взгляд на предметах, которые находятся на расстоянии до 80 см от него. Повторяйте прошлое упражнение, но добавляйте к нему также движение руки по волнообразным траекториям и по диагонали.

3-4 месяца

Уже в три месяца ребёнок начинает воспринимать рисунки с кривыми и дугообразными линиями. Менять картинки необходимо каждые 2 недели, чтобы  он не успевал слишком привыкать к ним и учился концентрироваться на новых деталях.

Упражнения для тренировки:

Покажите ребёнку иллюстрацию. Убедившись, что он сфокусировался на ней, закройте её половину листом бумаги. Спустя некоторое время откройте рисунок полностью. После повторите свои действия ещё несколько раз и понаблюдайте за реакцией ребёнка.

Сложите в стопку несколько картинок и чистых листов такого же размера, поочерёдно чередуя их. Поднимайте верхнюю картинку и перекладывайте её в конец колоды, предоставляя малышу немного времени, чтобы сконцентрироваться на новой иллюстрации. Повторяйте процесс до тех пор, пока все изображения не повторятся по несколько раз. В этом возрасте можно ужу вводить цвет.

4-6 месяцев

В четыре месяца ребёнок уже способен различать цвета, он умеет фокусироваться не только на ближних, но и на дальних вещах, постепенно учится объединять увиденное правым и левым глазом в единое целое. В этом возрасте детям особенно сильно нравится рассматривать узоры или орнаменты.

Упражнения для тренировки:

• Возьмите рисунок и лист бумаги, способный перекрыть его. Дайте ребёнку немного времени, чтобы сфокусироваться на иллюстрации. После возьмите в другую руку белый лист и проведите картинку под ним, чтобы ребёнок увидел, как она выходит с противоположной стороны от листа бумаги. Это простое упражнение поможет ему развить пространственное мышление.
• Покажите малышу два одинаковых рисунка в одно время, дайте ему переводить взгляд с первого изображения на другое.
• Возьмите небольшое зеркало и поставьте его рядом с картинкой. Плавно подносите к нему иллюстрацию таким образом, чтобы ребёнку было видно её отражение. После отдаляйте её и приближайте вновь.

Не переусердствуйте с тренировками. Перед ними желательно убедиться, что ваше дитя выспавшееся, сыто и пребывает в хорошем настроении. Эксперты рекомендуют заниматься упражнениями непосредственно после кормления.

Развитие памяти с помощью карточек Домана

Для развития памяти используется так называемый «Бит интеллекта». Это техника, при которой карточки демонстрируются кратковременно, четко называя то, что изображено, иногда можно называть короткий факт о данном изображении.

Казалось бы, как возможно вообще что-то запомнить за такой короткий период? На самом деле основная суть методики — это развитие скорости реакции мозга малыша. Поэтому первые несколько занятий ребенок действительно может не совсем понимать, что вообще происходит. Но с каждым новым занятием скорость реакции будет развиваться, как и фотопамять.

Обучающие карточки для такого изучения существуют разных категорий, но наиболее популярные для самых маленьких — это общие знания (основные предметы быта), животные и птицы, геометрия и математика.

Карточки Домана для обучения чтению

Доманом был предложен очень необычный способ обучения чтению. Как считал американский врач-физиотерапевт, ребенок в 10-12 месяцев уже готов к данной задаче. А чтобы освоить буквы и слоги, ребенок только должен ознакомиться с основными законами чтения.

Обучение чтению по его методике проходит в такой последовательности: взрослый показывает малышу карточки со словами, при этом на карточках обязательно должен быть именно крупный красный шрифт, так как он больше привлекает внимание детей. Рекомендуется придерживаться таких правил:

Рекомендуется придерживаться таких правил:

Следует подбирать слова по основным тематикам, не забывайте про возраст малыша и его потребностях

Обратите внимание на реакцию ребенка, на то, с какой скоростью он пополняет свой словарный запас. Начинать лучше с существительных

Между занятиями сделать перерывы не менее 40-60 минут.

Согласно статистическим данным, дети, которые обучались по данной программе, действительно, начинают читать гораздо быстрее.

Скачать и распечатать карточки Домана для обучения чтению:
карточки Домана для начального обучения чтениюС помощью этих карточек можно составлять с малышом предложения.

Карточки Домана для обучения счету

Для детей арифметика — это слишком сложно из-за отсутствия абстрактного восприятия. Поэтому все демонстрации должны быть в буквальном смысле — подробное объяснение и наглядный пример цифр.

Обучение счету происходит по идентичной вышеописанной схеме, только используются специальные карточки с разным количеством нарисованных на белом фоне точек.

Показываются карточки в течение 15 секунд, лучше проводить занятие с 5 карточками, трижды в сутки, постепенно увеличивая количество материала. Лучше убирать одну карточку, заменяя ее на новую, после того как малыш уже усвоит материал.

Основная суть теории — в дальнейшем ребенок сможет быстро устно считать, сразу представляя при этом количество точек, а не саму цифру. Поэтому обучение цифрам будет в дальнейшем гораздо легче и проще для ребенка.

Скачать и распечатать карточки Домана для обучению счета можно ниже. Карточки представлены в двух вариантах: классическом и с пуговицами.

Карточки Домана для изучения окружающего мира

Смотреть карточки Домана можно не только для общего развития. Существует методика для физического развития ребенка, так как по мнению американского врача-физиотерапевта, именно физическое развитие оказывает косвенное влияние на интеллектуальное. И эта теория на сегодняшний день полностью подтверждена. Мелкая моторика, координация движений — это все имеет отношение к умению и возможность распознавания букв, цифр и так далее.

Некоторые педагоги и детские психологи рекомендуют также развесить разноцветные карточки с изображениями по дому, чтобы ребенок, продвигаясь, продолжал изучение

Это очень хороший способ привлечь внимание малыша к обучению, даже в тех случаях, когда малыш категорически не хочет заниматься.. Чтобы максимально расширить словарный запас ребенка, необходимо использовать максимальное количество доступных тематик карточек:

Чтобы максимально расширить словарный запас ребенка, необходимо использовать максимальное количество доступных тематик карточек:

• литература;

• математика;

• языковые знания;

• биология;

• география;

• история;

• искусство и музыка.

Начинайте с более простых тематик, которые являются обязательными и необходимыми в таком возрасте. Это животные, бытовые предметы, птицы, рыбы, обыденные вещи. А после уже расширяйте его интеллектуальные рамки на более обширные тематики.

Скачать карточки Домана на разные темы окружающего мира можно здесь:

Развитие

Анатомо-физиологические особенности развития зрения у детей первого года жизни (АФО) подскажут родителям, что и как нужно делать, чтобы посодействовать развитию зрительной функции малыша. Если кроху привезли из роддома и поселили в затемненную комнату, где мало солнечного света, то все этапы формирования зрения могут пойти с существенным опозданием

Для новорожденных очень важно, чтобы комната была светлой, чтобы рядом с кроваткой не было ярких источников света и зеркал. Доступ к кроватке должен осуществляться со всех сторон, чтобы малыш привыкал смотреть на людей и предметы как с правой, так и с левой от себя стороны

В первые дни и даже недели ребенку не требуются никакие игрушки, поскольку он все равно их толком не увидит

Но уже к 3-4 неделе жизни можно прикрепить к кроватке мобиль или подвесить погремушки. Основное требование, которое поможет сохранить здоровье глаз малыша, – расстояние от лица до игрушки. Оно не должно быть менее 40 сантиметров

В первые дни и даже недели ребенку не требуются никакие игрушки, поскольку он все равно их толком не увидит. Но уже к 3-4 неделе жизни можно прикрепить к кроватке мобиль или подвесить погремушки. Основное требование, которое поможет сохранить здоровье глаз малыша, – расстояние от лица до игрушки. Оно не должно быть менее 40 сантиметров.

С полутора месяцев ребенку можно показывать черно-белые картинки, состоящие их простых геометрических элементов. Их можно найти в интернете и распечатать на листах формата А 4. Такие нехитрые занятия способствуют развитию зрительного нерва, глазных мышц, ребенок учится воспринимать контрастные изображения.

В первое время лучше использовать игрушки звучащие, к 3 месяцам можно будет перейти на игрушки беззвучные. Первые погремушки не должны содержать слишком много элементов всех цветов радуги. В центре лучше располагать элементы красного и желтого цвета, а синие и зеленые — отодвигать максимально по сторонам, их малыш научится различать значительно позже. Размер одного элемента, который глазки младенца способны различить более-менее внятно, не должен превышать 5-6 сантиметров.

Игрушки должны быть безопасными, поскольку начиная с 4-5 месяцев малыш должен брать их в руки, чтобы составить в головном мозге устойчивые связи между тактильными ощущениями и формой и цветом предметов, которые видят глазами. Как только малыш научится ползать и сидеть, нужно дать ему свободу перемещения. Стереоскопическое зрение будет развиваться более быстро, если карапуз сможет беспрепятственно постигать окружающее его пространство. При это обязательно нужно предпринять все меры безопасности, чтобы кроха не травмировался.

Прогулки важны не только потому, что ребенок на улице дышит свежим воздухом, но и потому, что солнечный свет очень полезен для формирования и развития глазных яблок и других структур органов зрения.

Картинки для новорожденных развивающие цветные

В 4 месяца грудные детишки уже могут фокусировать взгляд, в течение нескольких минут рассматривать не только само изображение и его серединку, но и уголки, а самое главное — различать цвета.

Мамам и папам следует незамедлительно воспользоваться новыми особенностями развития зрительной системы малышей и перейти к другим «продвинутым» дидактическим материалам.

Цветные карточки для детей

Разноцветные картинки, подвесные игрушки, вращающиеся мобили и другие подходящие для этого возраста источники как нельзя лучше позволят развивать младенца.

Все обучающие материалы должны быть простыми, яркими и продуманными.

Профилактика детских заболеваний кожи

Полностью предотвратить появление высыпаний на коже ребёнка практически невозможно, но соблюдение простых правил поможет свести риск развития дерматологических проблем к минимуму.

Как избежать болезней кожи:

• своевременная вакцинация – прививки защищают детей от многих вирусных заболеваний;
• регулярно укреплять иммунитет – закаливание, соблюдение режима дня, правильное питание, занятие спортом;
• соблюдать правила гигиены;
• регулярно проводить влажную уборку, проветривать помещения;
• все ранки и царапины сразу обрабатывать антисептическими средствами;
• дважды в год принимать витаминные комплексы;
• не давать ребёнку антибиотики, другие сильнодействующие препараты без назначения врача;
• регулярно посещать профильных специалистов для профилактического осмотра.

Большинство кожных заболеваний заразны, больных детей следует оградить от общения со здоровыми, посещать школу и садик можно только при наличии справки от дерматолога.

Высыпания на коже могут появиться у каждого ребёнка, задача родителей – вовремя обратиться к дерматологу для выявления причины заболевания, точно выполнять все рекомендации врача, поддерживать чистоту в комнате, соблюдать гигиенические правила.

Развивающие черно-белые картинки для новорожденных

Контрастные изображения нужны для формирования концентрации внимания младенца.

Начинать следует от простого к сложному и ни в коем случае не перезагружать кроху. Для первых занятий прекрасно подойдут простые геометрические линии и крупные фигуры. Заключительный этап — силуэты животных, сложные узоры и всевозможные орнаменты.

Черно-белые животные

Одну и ту же картинку следует показывать малышу в течение пары минут: для начала нужно держать картинку прямо, потом продемонстрировать ее слева и справа, далее — чуть приблизить и отдалить от малыша. Одно изображение бывает достаточным на три дня: за это время кроха хорошенько изучит новый материал.

Черно-белые фигуры

Но если:

• младенец проявляет повышенный интерес к изображению, его лучше оставить на более длительный срок;
• новорожденный равнодушен к изображениям, обучение следует отложить на несколько дней.

Черно-белые изображения следует показывать младенцам от 0 до 4 месяцев.

Цветные карточки

Приступая к занятиям с цветными картинками, следует помнить несколько важных моментов:

• количество цветов и сложность изображения должны усложняться постепенно;
• малыши сначала начинают видеть красный и желтый цвета (в 3-4 месяца). Чуть позже можно будет добавить в коллекцию картинки с синим и зеленым.

Лучше всего переходить на цветные изображения, сделав цветные копии уже знакомых черно-белых картинок. Сначала малышу показывается монохромный вариант. Потом – то же изображение, но с добавлением цвета

Не стоит торопиться, важно дать ребенку возможность хорошенько рассмотреть оба варианта и зафиксировать для себя разницу

Позже черно-белые изображения полностью заменяются цветными. На этом этапе очень эффективны и интересны ребенку сложные орнаменты (например, всевозможные народные росписи).

Совет! Карточки, используемые для занятий с малышом в 4-6 месяцев, рекомендуется оклеить прозрачным скотчем, так как он, наверняка, будет тянуть их в рот.

Зрение вашего малыша: восприятие цвета

Как выясняется, новорожденные видят мир преимущественно в черно-белом спектре. Дело в том, что при рождении маленького человека клетки в его сетчатке, которые отвечают за цвет, развились пока не полностью. Когда новорожденные начинают различать цвета? Примерно в месяц дети могут реагировать на яркость и интенсивность красок, а к трем месяцам малыш начинает видеть несколько основных цветов, включая красный. Окончательно цветовосприятие формируется к четырем месяцам — тогда малыш различает многие цвета и даже их оттенки.

Итак, что могут видеть новорожденные? Понаблюдайте, как ребенок реагирует на цвета и узоры — например, когда он смотрит на мобиль над кроваткой

Вы можете заметить, что в первый месяц младенец обратит внимание на простые черно-белые узоры, широкие полоски или рисунки с контрастными цветами. Когда ему исполнится три месяца, вероятно, его заинтересуют узоры с плавными линиями: спирали или расходящиеся круги. Месяц за месяцем малыш учится новому, и вместе с ним родители радуются его новым навыкам и достижениям

Если вам интересно узнать, что происходит по мере взросления вашего ребенка, почитайте об этапах развития малышей от четырех до девяти месяцев. Если у вас возникают вопросы или опасения, связанные со зрением ребенка, обязательно обратитесь к врачу

Месяц за месяцем малыш учится новому, и вместе с ним родители радуются его новым навыкам и достижениям. Если вам интересно узнать, что происходит по мере взросления вашего ребенка, почитайте об этапах развития малышей от четырех до девяти месяцев. Если у вас возникают вопросы или опасения, связанные со зрением ребенка, обязательно обратитесь к врачу.

Мама папа, я – дружная семья

Отличный вариант для фотосессии. Как лучше ее провести, зависит от ваших предпочтений. К примеру, вы можете просто разместиться на красивом фоне и сделать фото. Можно, чтобы папа взял на руки маму, которая будет бережно держать малыша. Вы можете повторять позы каждый месяц, а можете менять их, при этом оставляя только общий фон. О сексе втроем не принято говорить с друзьями, даже близкими. У всех семья, дети, устои, принципы и социальные рамки. Но думают о двух попках и четырех сиськах почти все, но до реализации фантазий доходит дело у единиц. На самом деле, с проститутками из Ростова договориться очень просто о встрече ЖМЖ, многие девы даже охотнее работают в паре с подругой и в разы чаще соглашаются на групповуху, чем в случае с МЖМ. Чтобы найти соблазнительных кошечек, посмотрите анкеты на сайте с проституками Ростова, где они оставляют контакты, размещают фото и виды услуг.

Мама, папа, я – дружная семья

Когда уже пора?

Нет смысла завешивать кроватку малыша картинками, если он только-только прибыл домой из роддома. Дети рождаются с довольно слабым зрением, вдобавок в первые дни им довольно сложно фокусировать взгляд на предметах. Самое первое, что ребенок учится видеть и различать — это мамино лицо, которое малыш начинает узнавать примерно в 2 недели от роду. Вот с этого момента и можно повесить рядом со спальным местом первые картинки.

Чтобы зрение малыша развивалось

, а не портилось, изображения должны находиться на расстоянии примерно 30 сантиметров от лица ребенка. Оптимальный размер картинки — половинка альбомного листа. Вешайте развивающий материал так, чтобы юному вундеркинду было удобно на него смотреть, не приходилось запрокидывать голову или лежать в неудобной позе.

Какими должны быть чёрно-белые картинки

Самым маленьким деткам (с конца 1 месяца) нравятся простые геометрические фигуры, клетка, полоска, круги, прямые и ломаные линии, ассиметрия, и схематические изображения улыбающегося лица или мордочки (глазки, нос, улыбка). С каждым месяцем изображения должны усложняться.

Сначала эти рисунки должны быть достаточно крупные с крупными деталями — все мелкое (тонкие линии, маленькие фигурки, небольшие расстояния между объектами и т. д.) для месячного малыша сольются в одно пятно. Постепенно детализация рисунка увеличивается. Размер картинки: вполне подойдёт лист А4

Важно: листочек не должен просвечивать, для этого листок с рисунком можно наклеить на картон. Кроме картинок некоторые мамы чего только не делают: мастерят черно-белые мобили, самодельные кубики, шьют игрушки… Они большие умницы, если успели сделать это всё во время беременности

Но если малыш уже родился, я считаю, что погружаться так сильно в процесс создания подобных девайсов совершенно излишне. Лучше проведите это время со своим крохой (это будет гораздо полезнее для его развития) или отдохните сами. Берегите свои силы, мамы, ибо материнство — это забег на очень длинную дистанцию, для этого учитесь выделять главное. И помните: многое для развития ребёнка уже есть в его среде. Так что, в сторону сильные заморочки с развивающим материалом, рисуем/печатаем листочки и радуемся вместе с ребёнком.

Есть ещё одна малозатратная по времени идея, кроме листочков с рисунком: черный и белый фетр. Это тоже очень просто: навыстригала, скомбинировала и вот тебе, пожалуйста, гирлянды (растяжки), которые можно повесить в кроватку (от бортика к бортику, или в коляску) и игрушки, которые будут полезны ещё и для развития тактильности и мелкой моторики. И, конечно же, не забывайте, что в продаже черно-белые игрушки тоже есть. К слову, у нас была такая замечательная мягкая черно-белая погремушка Мишка панда  . Она была Фединой любимицей месяцев до 4.

Упражнения

1. Крохе следует показать одно изображение, убрать его из поля зрения малыша секунд на 30 и заменить новым.
2. Следует заранее подготовить крупные изображения бабочки и елочки одинакового цвета и показывать их поочередно.
3. Надо вырезать и наклеить на бумагу в формате А4 картинки двух одинаковых по форме и размеру цветочков с крупными лепестками, но различающихся цветом.

Демонстрация изображений должна проходить в игровой форме:

1. Показывается одно изображение, потом следует взять белый лист бумаги и прикрыть им половину изображения, затем открыть картинку.
2. Учебный материал после демонстрации также закрывается чистой бумагой, но в отличие от первого шага иллюстрацию следует полностью открыть.
3. Готовится своеобразная «колода» изображений, чередующихся белыми листами бумаги. Через каждые 20-30 секунд надо менять картинки. Обычно малыши удивляются такому калейдоскопу различных по форме и размеру материалов.
4. Следует взять лист бумаги и начать вести его по типу самолетика перед глазами ребенка, убрать с поля его зрения и вновь показать, но уже с противоположной стороны. После нескольких таких развивающих игр ребенок будет переводить взгляд в требуемом направлении и ожидать появления листа бумаги.